Bulliyng na escola como agir?

Publico alvo: Equipe de gestores.

BULLYING na escola como agir.

1 – JUSTIFICATIVA:

BULLYING caracteriza por opressões intencionais, verbais ou físicas. O termo bullying tem origem da palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão, mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaças, tiranias, opressão, intimidação, humilhação e maltrato.
A popularidade do fenômeno cresceu com a influência dos meios eletrônicos, como a internet e as reportagens na televisão, pois os apelidos pejorativos e as brincadeiras ofensivas foram tomando proporções maiores.
A prática do BULLYING tornou-se algo comum nos espaços educacionais, provocando cada vez mais atitudes violentas, tantos dos agressores, como das vítimas.
Abordar as possíveis causas do bullying no ambiente escolar é muito importante, pois, essa abertura pode proporcionar ricas discurssões e reflexões por parte de toda a comunidade escolar, evitando que casos de bullying ocorram nesse ambiente.
Este projeto busca atuar diretamente com esse tema, propondo um trabalho integrado entre gestores, professores, objetivando traçar medidas educativas que combatam as ações de violência na escola.

2 – OBJETIVO GERAL:

Pesquisar e refletir sobre as causas e conseqüência do bullying, tomando como partida as narrativas de diretores, coordenadores, secretários, tesoureiro, serviçais, alunos, pais e responsáveis.

3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Discutir as principais causas do bullying;
• Refletir sobre as necessidades de desenvolvermos ações educativas contra o bullying na escola;
• Aplicar atividades orais e escritas que estimulem a reflexão sobre as práticas de violência no espaço escolar;
• Discutir o respeito às diferenças no espaço escolar;
• Construir proposta de regras de boa convivência e contra o bullying.

4 – CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS) A SEREM ABORDADOS NO PROJETO:

Nosso objetivo é propor discurssões sobre o bullying, pensando em atitudes importantes que a escola deve buscar