Projetos Sobre Preconceito Linguistico

MONOTONGAÇÃO NO FALAR DE ITABUNA ITABUNA-BAHIA 2010 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ DITONGAÇÃO X MONOTONGAÇÃO NO FALAR DE ITABUNA Projeto de pesquisa apresentado ao professor DR. Eduardo Lopes Piris Programa de graduação em Letras Vernáculas EAD/UESC/ UAB, como requisito parcial para aprovação em Fonologia da Língua Portuguesa. Orientador(a): Maria Goretti dos…

1989). Em seus livros no campo da linguística, dedicou-se às críticas com relação ao ensino nos moldes tradicionais, baseado somente na gramática normativa e imbuído de preconceitos sociais. A luta de Bagno contra toda forma de exclusão social pela linguagem se tornou mais conhecida com a publicação do livro Preconceito linguístico: o que é, como se faz (Ed. Loyola, 1999), que foi um sucesso e até hoje, todo mês uma nova edição é publicada, obra amplamente utilizado nos cursos de Letras…

para a disciplina Projeto de Ensino em Letras Prof. Juliana Fogaça Simm Castanhal 2014 RESUMO O presente projeto aborda uma proposta pedagógica voltada para a temática das variações linguísticas no contexto escolar, onde será trabalhada com os alunos do ensino fundamental II. Nessa obra será apresentado um breve histórico da Linguística no Brasil relatando seus inúmeros tipos de variações, dando ênfase para a variação diatópica. Em seguida, apresenta o projeto de…

Linguística PROJETO DE PESQUISA NOME Maria Cristina dos Santos ASSUNTO/TEMA Variação sociolinguística: Análise da fala da cidade de São Gonçalo do Pará -MG DELIMITAÇÃO DO TEMA Esta pesquisa foi realizada com a finalidade de registrar e identificar o comportamento lingüístico de um fenômeno habitual no Brasil: o processo de supressão dos segmentos postônicos em vocábulos proparoxítonos e, especificamente, nos falantes de Minas Gerais, através do Esboço de um Atlas…

portuguesa falada e escrita em nosso país. Os preconceitos e estigmas que cercam essas variações fazem com que as mesmas sejam consideradas erradas, sem prestígio e, consequentemente, evitadas ou mesmo banidas dos livros didáticos e das salas de aula. Isto, se transferido para escolas do ensino Fundamental e Médio, de regiões carentes, com alunos de nível sócio-econômico-cultural menos favorecidos, causa, na maioria das vezes, os chamados “traumas linguísticos”, uma vez que a língua…

decida estudar. O objetivo deste trabalho, é mostrar que a realização dos Estudos do Meio pode tornar mais significativo o processo ensino-aprendizagem e proporcionar para aquele que realiza, o desenvolvimento de um olhar crítico e investigativo sobre a aparente naturalidade do viver social. Trata-se de verificar a pertinência e a relevância dos diversos conhecimentos selecionados para serem ensinados no currículo escolar e, ao mesmo tempo, lançar-se à possibilidade da produção de…

normativa. A maioria dos professores que estão se formando agora já tem a noção de que não é mais possível simplesmente dar as costas a todas as contribuições da ciência linguística moderna e continuar a ensinar de acordo com os preceitos e preconceitos da gramática tradicional. Mas até agora a dificuldade esta em concretizar esse novo método de ensino. É possível dizer que a educação linguística de cada pessoa começa logo no inicio da vida, quando, em suas interações com a…

com o tom de “certo” e “errado”. As variedades que se distanciam daquela considerada padrão são estigmatizadas, predominando o tão falado preconceito linguístico, inclusive, entre falantes de uma mesma variedade. Palavras Chaves: variação linguística; preconceito linguístico; escola. 1 Introdução A preocupação dos estudiosos com os aspectos línguísticos, especialmente dos sociolinguistas da corrente etnográfica, tem levado à produção de importantes pesquisas e propostas acerca do…

.................................16 ANEXOS ..................................................................................................................17 1. INTRODUÇÃO Este projeto foi elaborado pelas acadêmicas do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual da Bahia – UNEB Campus XX, sob orientação da Professora Ms. Rejane Cristine Santana Cunha, tendo como objetivo melhorar a leitura, a escrita e a…

de conclusão de curso de especialização na área língua portuguesa e literatura brasileira da Faculdade Católica de Anápolis. Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo analisar o cenário escolar atual, refletindo sobre as mudanças ocorridas na educação e sobre as transformações que ainda se fazem necessárias para que a educação atinja sua real função, a de transformar, de capacitar o aprendiz para que este transforme a sociedade na qual vive, tornando-se um cidadão crítico e…