Projetos Sobre Poesia No Ensino Fundamental I

TIELE SILVEIRA-RA 8346782426 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I MINHA FAMÍLIA E EU NA ESCOLA NOVO HAMBURGO JUNHO/ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CLEITON RAFAEL FICK-RA 199547 FRANCIELI SILVA-RA 8346777977 ORDALIA CORRÊA-RA 8345781901 TIELE SILVEIRA-RA 8346782426 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I MINHA FAMÍLIA E EU NA ESCOLA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação do…

PROJETO GINCANA JUNINA EDUCATIVA ARRAIÁ MATUTINO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANUEL BARBOSA DE LUCENA. ALAGOA GRANDE-PB 2015 GEYZIANE SILVA DO NASCIMENTO CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS (HABILITAÇÃO- PORTUGUÊS E LITERATURA) MATRÍCULA: 601495- 0 CPF: 034.238.124 – 51 RG: 2.329.187 SSP / PB APRESENTAÇÃO O projeto nasceu da necessidade de envolver os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Manuel Barbosa de Lucena em atividades diversificadas que viesse a contribuir…

A Importancia da Poesia UNICAPE – Unidade Capixaba de Capacitação e Eventos COMO A POESIA PODE REVOLUCIONAR A EDUCAÇÃO CARLA PEREIRA PINTO Curso: Arte e Educação Colatina 2009 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO................................................................................................... |03 | |1 A POESIA............................................................

Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão do que é e de como construir o seu projeto de vida. Embora essa não seja uma tarefa simples, por não haver um modelo único a ser seguido, alguns caminhos podem auxiliar tal elaboração. Projeto de vida é uma visão de futuro que deve levar em consideração as expectativas e aspirações de uma pessoa com relação ao horizonte a que pretende chegar

Curso de Prevenção do uso de Drogas para Educadores de Escola Pública/2012 Escola de Ensino Fundamental Endereço: Rua 03, Qd. P.M.P. 03, Lt.01, S/Nº, vila Quixaba-Peixe-To. Titulo do Projeto: VIDA SEM DROGAS Cursista: Iraildes Cardoso de Araújo Guída Iranete Rei Saraiva Vanusa Cordeiro de Souza Lopes Viviane Maria de Lima Quixaba Wylker Souza Saraiva Tutor: Francisca Medeiros Souza Peixe-To. 16 de abril de 2013. 1. Introdução A Escola Municipal Olavo Bilac esta…

CURSO: LETRAS. MATÉRIA: LÍNGUA PORTUGUESA 1. LÍNGUA PORTUGUESA. IV 2. LÍNGUA PORTUGUESA. V 3. LÍNGUA PORTUGUESA. VI 4. LITERATURA AFRICANA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA 5. LITERATURA BRASILEIRA I 6. LITERATURA INFANTO-JUVENIL A nominalidade é entendida como um feixe de categorias que servem de fundo para a constituição de todas as demais classes de palavras. As classes de palavras se distribuem por macroclasses com base em uma escala hierarquizável de…

PROJETO PROJETO: PASTA DE LEITURA VIAJANTE REDENÇÃO-PA PROJETO Responsável: Escola Municipal Juscelino Kubitschk Diretora: Lazára Adélia Vice: Cosma Silva Coordenadoras: Welda Soares e Valdeci Cesário EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: I a IV Etapa A Escola oferece no período noturno a Educação de Jovens e Adultos I a IV etapas que correspondem a 1ª a 8ª, séries

P A I N E L 16 PROJETO PEDAGÓGICO: POR QUÊ, QUANDO E COMO – EDUCAÇÃO INFANTIL Cristina Mara da Silva Corrêa e Delba Rejania Santos Alessandra Latalisa de Sá e Ana Cristina Coura Cheib Sônia Regina da Silva Souza 195 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Considerações sobre a organização do Projeto Educacional na Creche Central da USP 196 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL - CESB NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO -UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM MAGISTERIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A DISTÂNCIA FRANCISCA BEZERRA SILVA LUZANIRA LIMA DOS SANTOS SILVA MARIA SONHA DO NASCIMENTO SANTOS MUITAS HISTÓRIAS, MUITAS LEITURAS: Uma proposta de leitura significativa para despertar o hábito de ler Vitorino Freire 2009 FRANCISCA BEZERRA SILVA…

desta monografia foram demonstrar algumas estratégias para desenvolver nos alunos uma nova consciência sobre nosso papel nesse processo e reconhecer a importância da sensibilização através de manifestações artísticas como aliadas na conscientização ambiental. O espaço de pesquisa foi o estágio curricular realizado no primeiro semestre do ano de 2010, com minha turma do 4º ano do ensino fundamental. A tendência predominante nas escolas é não incluir a disciplina de Artes em seu currículo.…