Projetos Sobre Os Sete Eixos Na Infancia

Pais pelo amor, pelas lições de vida, pela compreensão, pelos conselhos, pelo exemplo, por fazer parte da minha vida nos momentos mais marcantes e também por todo o empenho dado na fase educacional; reconheço que os frutos que vocês plantaram na infância, na adolescência e na minha atual juventude estou começando a colhê-los agora. Ao meu esposo Wellington pelo companheirismo durante todo o processo acadêmico, pois sempre esteve propício a me ouvir, compreender, a aconselhar e, com…

uso das tecnologias da informação e da comunicação na formação do pedagogo. O trabalho foi desenvolvido com graduandos do primeiro ano do curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná com o seguinte encaminhamento: estudo teórico sobre projeto de hipertextos, coleta e análise de sites educacionais sob o ponto de vista técnico e pedagógico e elaboração de site educacional. Destacamos, a reflexão teórico-prática do uso das tecnologias no contexto educacional. Index…

BÁSICA NOSSA SENHORA DA SALETE CURSO MAGISTÉRIO. BIANCA EMANOELI CRUZ. AFETIVIDADE Maravilha – SC 2013 Bianca Emanoeli Cruz “Não se pode falar de educação, sem amor”. (Paulo Freire). Projeto de estagio apresentado no curso do magistério para a disciplina de Fundamento Teórico Metodológico do Ensino de Estágio. Orientadora: Marlise Schilke e Isabel Inês Zatt. Maravilha – SC 2013 SUMÁRIO 1. Tema....................

inclusão da criança de seis anos no ensino fundamental, tendo este a duração de nove anos,a discussão sobre a questão: alfabetizar ou não esta criança e os desafios encontrados pelas instituições na sua implantação. A implantação de ampliação do ensino Fundamental de oito para nove anos de duração exige cuidadoso tratamento político, administrativo e pedagógico. Assim existem muitas perguntas sobre o currículo para as classes das crianças de seis anos de idade, entre elas se destaca:…

1.INTRODUÇÃO Falar sobre Educação infantil é discorrer sobre fatos históricos, sociais, culturais e religiosos da história do Brasil. A Educação Infantil no Brasil foi influenciada por acontecimentos mundiais, e especificamente sofreu influencia americana e europeia. Nesta disciplina iremos relembrar alguns fatos da história educacional do mundo e principalmente do nosso País. Nunca a Infância teve tão reconhecida legalmente, e nunca nossas crianças estiveram

proposta de atividades lúdicas para os educadores de Educação Infantil. Apresento ainda o Projeto, como recurso lúdico metodológico, descrevendo sua organização na escola e no espaço de sala de aula. Deste modo, apresento propostas de atividades lúdicas com a finalidade de orientar o professor quanto à relevância do lúdico para o desenvolvimento da criança, apresentando assim, sugestões de atividades dentro dos eixos temáticos Matemática, Artes, Movimento, Natureza e Sociedade, Linguagem…

UNIVERSITÁRIA INTERNACIONAL UNINTER JANE MARA DE BRITES BIGATON PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado À UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia.…

Relatório de Educação Infantil Apresentação a UTA Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a

Compreensão da infância a partir da análise das dimensões históricas, culturais, sociais, econômicas, políticas e pedagógicas que as envolvem. Reflexão acerca do processo de produção das infâncias. Estudo de diferentes infâncias em nossa sociedade e seus modos de educação. II - OBJETIVO(S) Analisar, explicar e compreender a infância nas dimensões histórica, cultural, social, econômica, política e pedagógica; Elaborar estudos sobre o processo de produção das infâncias, sua diversidade

Aula-tema 01: Um mapa para iniciar um percurso O Projeto de Extensão à Comunidade proposto nessa disciplina tem como objetivo articular educação e sociedade, tomando a escola como produtora de conhecimento e de cultura e possível referência para ações sociais na comunidade. Esse projeto, portanto, deverá ser construído em parceria com os diferentes segmentos de uma escola pública. Para atingirmos esse objetivo, é necessário repensar e reinventar a escola para oferecer àqueles que dela…