Projetos Sobre O Educar E O Cuidar Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Acadêmico RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Itamarandiba, Minas Gerais. 2010/04 Acadêmico RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo de Guanhães. Profª tutora Virtual: Profª tutora presencial: Itamarandiba, Minas Gerais.…

novos caminhos de educação, de evangelização e de solidariedade”. Escolhamos a vida. Documento do 20º Capítulo Geral Compreender a filosofia Marista como um marco na educação de milhares de crianças e jovens de Aracati, é conceber que a espiritualidade apostólica de São Marcelino está intrínseca à nossa maneira de educar e ensinar. Champagnat nos revela que, “Nosso objetivo é mais abrangente, queremos educar…

DAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTILFUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL A Idéia de Infância na Escola Para apresentar esta questão vamos fazer uma breve, mas consistente incursão na história da infância. A referência para esta discussão é o importante historiador francês Philippe Ariès que na sua obra “História Social da Criança e da Família” dedica-se às concepções de criança e de família, desde a Idade Média aos dias atuais. O…

Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina: Princípios e Métodos do Cuidar e Educar Aluno (a): Professora: Mara L. Marques ATIVIDADE DA AULA 03 Leia com atenção o fragmento abaixo que complementa a nossa Aula 03: A estruturação do espaço, a forma como os materiais estão organizados, a qualidade e adequação dos mesmos são elementos essenciais de um projeto educativo. Espaço físico, materiais, brinquedos, instrumentos sonoros e mobiliários não devem…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 04 OS 05 ANOS NOVA MUTUM - MT JULHO DE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MITIYO SOLANGE TAKEDA MEDEIROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 04 AOS 05 ANOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil – a criança de 04 aos 05 anos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

PROJETO ESPECIAL DE AÇÃO 2015 CEI MARIA DA GLORIA FREIRE LEMOS Diretoria Regional de Educação – PENHA Nome do Projeto: Currículo Integrador. Data do início: 09/02/2015 Data do fim: 18/11/2015 Total de horas: 113 horas Data da Apresentação do Conselho de Escola: 25/02/2015 JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. De acordo com a necessidade de aprimorarmos a discussão curricular que envolve um currículo integrador para a primeira infância, considerando; As múltiplas

PPP- PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (NOME DA CRECHE) (CIDADE/ESTADO) ANO ÍNDICE I – APRESENTAÇÃO DO ESTABELECIMENTO............................................ 03 II – JUSTIFICATIVA........................................................................................... 04 III- FUNDAMENTAÇÃO LEGAL....................................................................... 05 IV- OBJETIVOS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO xxxxxxxxxxx .........................…

FARIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fernada Cristina Aguiar Mercadante Damazio. Tutor de sala: EdvaniaPimenta Leal Paixão. Cidade 2014 sumário 1…

Resenha critica Através das leituras e do vídeo, é possível observar como começou a história da educação. Antigamente as crianças que tinham direito a educação eram os filhos de fazendeiros, pessoas que tinham melhores condições financeiras. Enquanto as crianças pobres eram menos favorecidas. Era diferente o ensino entre meninos e meninas. As meninas eram ensinadas em casa pelas próprias mães, e eram educadas para realizar as tarefas domesticas. Os meninos poderiam estudar, mas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME DO ALUNO: KATIA REGIANE NASCIMENTO RA: 394367 NOME DO ALUNO: ANDREIA ROQUE SOARES RA: 384713 NOME DO ALUNO: JOCELIA DE CARVALHO ALVES RA: 383672 NOME DO ALUNO: