Projetos Sobre O Dia Do Indio

10 1.1 – Contextualização Histórica.................................................................10 1.2 Breve Histórico Acerca dos Karajá.......................................................10 II – O PROJETO INDÍGENA MAUREHI.............................................18 2.1 – Projeto de Educação e Cultura Indígena Maurehi..............................18 2.3 – Escola Estadual Indígena Maurehi.....................................................22 III –A DISCIPLINA INY…

PROJETO: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA PROJETO: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA PROPOSTA: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA a- Roteiro de visita: LOCAL: Aldeia Kiriri b- Público alvo: - Estudantes do ensino fundamental de 6 turmas de 8ª série (9º ano). c- Objetivos: - GERAL: Compreender a cultura indígena, bem como a valorização da diversidade étnico-racial na sociedade na qual estamos inseridos.

PR, italianos em SP, xavantes no MS, ianomâmis em RR, pataxós na BA. Raça e Cor: o termo raça possuiu duas vertentes, uma biológica e outra sociológica, aquela inicialmente fora utilizada para distinguir pessoas de cores distintas. Contudo, hoje em dia se sabe que geneticamente não há uma distinção. O que acontece realmente é que em razão da adaptação ambiental e climática acorreu uma alteração no fenótipo e, sendo assim, não há uma alteração genética que determine duas raças distintas;…

em 2015.8 Desde seu início, o projeto de Belo Monte encontrou forte oposição de ambientalistas brasileiros e internacionais, de algumas comunidades indígenas locais e de membros da igreja Católica.9 Essa pressão levou a sucessivas reduções do escopo do projeto, que originalmente previa outras barragens rio acima e uma área alagada total muito maior. Em 2008, o CNPE decidiu que Belo Monte será a única usina hidrelétrica do Rio Xingu.10 Índice [esconder] 1 O projeto 2 Cronologia 3 O…

• L • E •Ç • Ã • C •O O• • AÇ Ã O PA R A T O Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje Gersem dos Santos Luciano – Baniwa Brasília, novembro de 2006 OD OS EDUC Edições MEC/UNESCO Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques…

contatos, sendo que com o passar do tempo os colonizadores acabaram por realizar um genocídio, quase que exterminando a raça nativa, que no caso eram os índios. Esses massacres podem ser vistos até hoje quando índios disputam terras com a reforma agrária, e acabam perdendo suas vidas nesses conflitos. Um breve histórico das relações entre europeus e índios Por volta dos séculos XV e XVI o capitalismo comercial, uma das primeiras etapas do capitalismo estava começando a surgir. Esse…

Objetivos: •Conhecer e sensibilizar as crianças, sobre a história dos índios, saber sobre as dificuldades que eles enfrentam, seus usos, costumes, hábitos alimentares, palavras, lendas e crenças. •Relatar às crianças as injustiças cometidas contra os índios, que estão sendo dizimadas pela civilização para despertar o Carinho das crianças para com os índios e com todos ao seu redor. •Desenvolver o ritmo e atenção. •Despertar nas crianças, que os índios também sabem amar. •Estimular a…

Fraz, Lenir Rezende, Maria Cristina TURMA: “P6B” ROTEIRO DE ATIVIDADE METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 1.1 Histórico da Instituição (história e objetivos); Projetado por Oscar Niemeyer em forma de maloca redonda dos índios Yanomami, o Memorial dos Povos Indígenas foi construído em 1987, com financiamento da Fundação Banco do Brasil, em terreno doado pela TERRACAP no Eixo Monumental Oeste, localidade privilegiada de Brasília. Pela sua localização…

Projeto: “A Criança e as Tradições Culturais”. Período: Primeiro Semestre de 2015. Público Alvo: Alunos do Maternal I e Maternal II do Período Complementar. Professores: Dayane Cristina Oliveira Saes Márcia Aparecida Ribeiro de Souza Raquel Toledo Bianchi Rúbia Cristina de Sá Facchini Justificativa: As tradições culturais representam o mais alto valor de uma nação, pois estão presentes em todos os momentos da vida, na canção de ninar, nas histórias, nas cantigas de…

RELATÓRIO DE APROVEITAMENTO ESCOLAR Nos primeiros dias de aula procurei recebê-los num ambiente tranquilo e favorável; realizamos conversas, contamos história, brincamos, desenhamos... Com o tempo me adaptei aos jeitos, manias, desejos e expectativas de cada um e aos poucos fomos estreitando nossos vínculos. Surpreendi-me com os desenhos que surgiram de mãos tão pequenas, a fala consciente sobre os assuntos discutidos, as observações que são capazes de fazer, dando-me as…