Projetos Sobre O Corpo Humano

ARTES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS O ensino da arte e a representação do corpo humano na sala de aula: Trabalhando o conceito de deformação no Ensino Fundamental Lisiane Beis Fraga PORTO ALEGRE 2011 0 Lisiane Beis Fraga O ensino da arte e a representação do corpo humano na sala de aula: Trabalhando o conceito de deformação no Ensino Fundamental Monografia apresentada na disciplina ART02124 – SEMINÁRIO DE PROJETO II, como requisito de obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais – DAV

CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Conhecimentos sobre o Corpo II – Profª. Drª. Camila Tavares Valadares da Silva Olá, tudo bem? Seja bem-vindo! Meu nome é Camila Tavares Valadares da Silva. Sou apaixonada pelo estudo do corpo humano desde a graduação, quando comecei a aprender sobre Anatomia Humana. Atualmente, sou fisioterapeuta graduada pela Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp). Fiz mestrado e doutorado em Ciências, na área de Psicobiologia, na Universidade…

CENTRO SOCIAL “M F” O CORPO HUMANO DA CABEÇA AOS PÉS Projeto:- Meu Corpo em Movimento . Educadores: . Grupo: Maternal I Outubro/2012 AUTÓGRAFOS Título: Meu Corpo em Movimento Data de início:- 25/07/2012 Data de finalização:- 02/10/2012 Objetivos pretendidos com a atividade proposta: - Promover o desenvolvimento da expressão corporal. - Desenvolver a relação espaço, tempo e lateralidade; - Conhecer

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PORTO ALEGRE 2014 PROJETO DE TRABALHO Título do Projeto: Minha identidade 1 JUSTIFICATIVA O presente projeto tem como identidade, foi escolhido por tratar-se de um assunto importante para a concepção de identidade da criança, seu passado, seu presente e perspectivas de futuro. As crianças precisam desenvolver a cidadania e reconhecerem-se como sujeitos

1. Justificativa Este projeto surgiu da observação do comportamento dos alunos, que demonstraram a necessidade de conhecer o próprio corpo e o corpo do outro, a fim de entender a existência de diferenças físicas entre as características do corpo masculino e feminino, tanto na infância quanto na fase adulta. A maioria das crianças demonstra um comportamento guiado pela curiosidade diante de situações que envolvem a sexualidade, curiosidade em saber por que os meninos possuem órgãos sexuais

expressão educação física. Ele não oferece dados que justifiquem a presença da expressão “educação física”. 2) Marrou: 3 partes: 1ª- a partir de Esparta e Athenas 2ª – Paideia 3ª – Roma Sobre a 1ª – atletismo, ginástica, educação física. Sobre a 2ª – educação física é sinônimo de ginástica e tb sinônimo de natação Sobre a 3ª parte – escola de Pitágoras (VI ac) – Grécia – 4 graus. Os acústicos - primeira educação musical, como cultos, cantos religiosos, memorização de poesias,…

PROJETO IDENTIDADE ORIGINAL INTRODUÇÃO A criança começa a descoberta de si própria assim que nasce e o ar invade bruscamente os pulmões ; ela sai do aconchego onde não precisava fazer nenhum esforço e a partir daí começa essa fase de busca e conhecimento.É o princípio de tudo,quando tudo é novo e cada passo é uma conquista,cada conquista uma descoberta e a cada descoberta um aprendizado. A partir daí que esse projeto se faz presente , ajudando a criança a compreender e a se…

crítico e hostil, assim como a discriminação e a violência com base em uma percepção de orientação não heterossexual. Ser homossexual como relata algumas pesquisas vai além de uma simples opção. No blog homofobia Basta é feita a seguinte colocação sobre o homossexualismo: “Ao contrário do que muitos pensam, ser homossexual não é uma opção, não é uma escolha, segundo estudos recentes a homossexualidade esta intimamente ligado a fatores genéticos e hormonais, fatores estes que são…

ergonômicos de projeto e produção, análise ergonômica do produto, acessibilidade, design universal e usabilidade, ergonomia e concepção gráfica, recomendação ergonômica.           Apresentação da disciplina Ementa Objetivo geral Objetivos específicos Estratégias de ensino e recursos pedagógicos Conteúdo programático Avaliação Bibliografia básica Bibliografia complementar Considerações gerais  Apresentar e discutir os conceitos centrais relacionados à Ergonomia,…

UM PROJETO EDUCACIONAL TRANSDISCIPLINAR XXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX RA: XXXXXX UM PROJETO EDUCACIONAL TRANSDISCIPLINAR PROJETO MULTIDISCIPLINAR I- CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- PROFESSORA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX INTRODUÇÃO Há décadas se fala em uso de…