Projetos Sobre Leitura E Escrita

PROJETO: "Era uma vez: a leitura e a escrita do mundo da fantasia” “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) Autoras: Professoras: Susana Vaz Rodrigues e Lorena Pereira. INTRODUÇÃO A leitura tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir textos escritos. Pois por meio dela os (as) educandos (as) entram em contato com toda a riqueza e a complexidade da linguagem…

Delia Lerner - Investigadora em didática da leitura e escrita e em didática da matemática. Professora do departamento de Ciências da Educação da Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Buenos Aires. Em língua portuguesa, tem publicado pela Artmed Editora: A matemática na escola: aqui e agora (1995); com Parra, C. et al. Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas (1996); com Palacios, A. e Muñoz, M. Compreensão da leitura e expressão escrita: a experiência pedagógica…

A língua escrita O registro historicamente construído, se dá pela existência da memória coletiva. É por meio da industrialização que a escolarização se torna obrigatória, e a alfabetização propicia mudanças sociais. A escrita torna-se no século passado, pré requisito para os avanços e potencialização dos conhecimentos. A língua compreende o código oral e o escrito, e a língua escrita permite materializar a fala oral e objeto de análise. Por isso , a aprendizagem da língua escrita…

Francineide Benício da Silva Maiara da Silva Dantas Priscila Dantas de Oliveira Brincando com a Arte da Leitura e da Escrita São João do Rio do Peixe- PB Dezembro de 2012 Byanca Emanuelly Rocha de Sousa Francisca de Freitas Dantas Braga Francineide Benício da Silva Maiara da Silva Dantas Priscila Dantas de Oliveira Brincando com a Arte da Leitura e da Escrita Trabalho apresentado à…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIA LOBO PINHO LIMA PROJETO: JORNAL ESCOLAR MADALENA/CE 2009 INTRODUÇÃO O projeto Jornal Escolar como instrumento de cidadania, traduz maior participação da comunidade escolar, onde despertará, principalmente na comunidade educativa (alunos e professores), uma visão mais ampla da realidade do mundo, e quando construido na sala de aula, alargará muito mais horizontes à nível local e regional. Com esse intuito, a Escola de Ensino Fundamental…

para a educação infantil / Pg. 117 a 159. BRASIL Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998, v. 3, p. 117-159. A linguagem oral e escrita se faz importante para as crianças ampliarem suas possibilidades de socialização, pois não se trata de aprender somente as palavras, mas também os seus significados culturais. A aprendizagem através da educação infantil promove…

AMÉRICA LATINA - ISAL APRESENTAÇÃO DO PROJETO “JORNAL NA ESCOLA, UMA AVENTURA POSSÍVEL” PARA A DISCIPLINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA LIA BEATRIAZ SILVA MUNHOZ DA ROCHA LILIAN CORREIA LECUONA Curitiba / Paraná 2011 1. INTRODUÇÃO O Projeto Jornal na Escola, uma aventura possível traz em sua metodologia oportunidades de aprendizagens, possibilitando a produção de textos, leituras e interpretações, tendo como…

Projeto: PARLENDAS Bloco de conteúdos: Prática de escrita, análise da língua, leitura e oralidade. Justificativa: Sabendo da necessidade de alfabetizar todos os alunos nas séries iniciais, e sabendo o quanto essa alfabetização influência em um bom desenvolvimento nas séries seguintes é que se pensou neste projeto de parlendas. Primeiro porque segundo TELMA WEISZ, a melhor forma para se alfabetizar é utilizando textos que os alunos sabem de memória. Segundo a autora: “Para ler textos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME RA CERES APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental importância para a prática pedagógica já que visa à reflexão sobre as condições da escola atual, bem como o estudo e organização do currículo escolar e de importantes questões que afetam diretamente a prática docente. Para a elaboração do projeto educativo com o 1.º…

ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS RESUMO O trabalho teve como objetivo desenvolver um projeto de intervenção pedagógica, em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, com a finalidade de reverter a situação encontrada depois da análise de diagnóstico aplicado às crianças no inicio do ano letivo. Vários alunos apresentavam dificuldades na aquisição da leitura, da escrita e na linguagem oral. O projeto foi fundamentado nos conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso de pedagogia,…