Projetos Sobre Leitura E Escrita Para O 2 Ano Do Fundamental

produção escrita para os próximos trabalhos. A organização do relatório contempla parcialmente a estrutura solicitada para a construção do mesmo, apresentando-se de forma muito sintética. Os temas apresentados no relatório deveriam ser mais bem explorados, principalmente o desenvolvimento, onde deveria aparecer mais a prática e a teoria sobre essa prática no item 2.2, bem como sobre os anos iniciais, no item 2.1, com a referência dos autores. Você precisa rever as normas da ABNT…

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLA -----------------------: OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL São Carlos-SC 2013 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO -----------------------------------------------------------------------------04 2- Justificativa do Projeto -------------------------------------------------------------------------06 3- Problemática------------------------------------------------------------------------------------- -07 4 - OBJETIVOS-

PROGRAMAÇÃO FOMAÇÃO PELA ESCOLA ARLETE APARECIDA PEREIRA LEMES LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO “VOAR ATRAVES DA LEITURA” CAMPO GRANDE – MS 2015 PROGRAMAÇÃO FOMAÇÃO PELA ESCOLA ARLETE APARECIDA PEREIRA LEMES LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO - “VOAR ATRAVES DA LEITURA” Trabalho final de conclusão do Curso FNDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. CAMPO GRANDE – MS 2015 RESUMO O Programa de…

EAD 233 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DIAS D’ÁVILA - BAHIA Fevereiro/2013 Márcia Cerqueira Shimada – 09.2.9025 PROJETO DE INTERVENÇÃO POESIA: SABER LITERARIO PARA A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NA EJA Projeto apresentado à UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - CEAD, à Profª. SANDRA AUGUSTA DE MELO, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pedagogia, para aprovação…

Conhecer a estrutura e a escrita de uma carta Objetivo Especifico: Conhecer a organização lingüística do gênero, carta. Identificar e diferenciar o objetivo de linguagem formal, informal na escrita de cartas. Produzir o gênero estudado para ser enviado diferentes destinatários, empregando adequadamente o registro da língua (formal, informal) de falar e escrever,usando para comunicar. Período: 4 Aulas Metodologia: Leitura do texto empresa, interpretação de texto, trabalho de escrita…

INTRODUÇÃO A leitura tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir textos escritos. Pois por meio dela os (as) educandos (as) entram em contato com toda a riqueza e a complexidade da linguagem escrita. É também a leitura que contribui para ampliar a visão de mundo, estimular o desejo de outras leituras, exercitar a fantasia e a imaginação, compreender o funcionamento comunicativo da escrita, desenvolver estratégias de leitura, favorecer a aprendizagem das…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO/IESDE CLAUDIA CRISTINA RANGEL LUCIANA TAVARES SANTOS VANÚSIA DOS SANTOS SALES COMO INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NA INFÂNCIA SÃO SEBASTIÃO/SP 2006 CLAUDIA CRISTINA RANGEL LUCIANA TAVARES SANTOS VANÚSIA DOS SANTOS SALES COMO INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NA INFÂNCIA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do certificado de especialista no curso de pós-graduação em Educação Inclusiva da…

TCC Curso de Pedagogia PROJETO DIDÁTICO Santos 2015 1 Apresentação Caro Aluno, Você alcançou a última etapa do seu curso. É o momento em que você irá retomar todas as discussões, reflexões, debates e leituras para realizar o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Este trabalho representa uma síntese ou uma somatória do aprendizado realizado durante todo o curso e por isso é muito importante. O TCC do Curso de Pedagogia será realizado por meio da elaboração de um projeto didático. Você terá um

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Escola de Ensino Fundamental Tibúrcio Valeriano da Silva Público alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do turno vespertino Duração: Até o final das etapas JUSTIFICATIVA Diante do diagnostico que foi feito na II etapa, onde observamos algumas dificuldades nos alunos do 1º ao 5º ano, fez se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver neles uma maior aprendizagem na…

Oliveira, Valdineide Ferreira Soares CATIVANDO A LEITURA E ESCRITA “Ler pode ser ato incendiário, mas pode ser concebido e praticado de tal modo a apagar qualquer fogo do questionamento.” Pedro Demo em “Leitores para sempre”. APRESENTAÇÃO . A realidade da escola de campo é muito triste percebe-se uma defasagem muito grande no que se refere a escola. Com essa preocupação eminente, consideramos de suma importância a elaboração deste projeto, com a finalidade de melhorar o…