Projetos Sobre Folclore Séries Iniciais

adolescentes e jovens, gerando descobertas e questionamentos, oportunizando maior apropriação do conhecimento. O prazer e a importância da leitura devem ser despertados a partir da infância. Se a criança ou jovem nunca ouve alguém conversando sobre livros ou nunca vê alguém lendo com entusiasmo, suas chances de adquirir gosto pela leitura estarão bem reduzidas. A literatura abre um leque de possibilidades para o seu estudo, não só as relações humanísticas que podem ser elencadas, como o

Relato de Experiência A.2. AUTORES: 1Cecília Maria Vieira Abrahão 2 Maria Helena Dias Fratari 3 Marise Aparecida Nascimento 4 Rosane Leal de Faria A.3 INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede…

Relato de Experiência A.2. AUTORES: 1Cecília Maria Vieira Abrahão 2 Maria Helena Dias Fratari 3 Marise Aparecida Nascimento 4 Rosane Leal de Faria A.3 INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede…

Elaborar um projeto ensino-aprendizagem. a) Nome do Projeto: “Literatura Infantil de Monteiro Lobato” b) Público Alvo: 2 á 6 anos c) Justificativa: O Projeto a ser elaborado terá como a finalidade despertar o interesse em nossos alunos para os conteúdos selecionados a fim de tornar a aula mais atraente para os educandos de primeira série. O Projeto teve como ponto de partida um trabalho de levantamento dos questionamentos e das curiosidades dos educando sobre o que…

década de 1970, com a realização de pesquisas sobre as práticas alimentares em vários grupos subalternos no país. Para analisar a expansão e a consolidação da produção de conhecimento à antropologia é a saúde, devemos utilizar alguns conceitos, tais como: Programas de pesquisas, forças estruturais externas e internas, perfil de interesse e valores: 1-Programas de Pesquisas. Conjunto de perspectivas que alimentam uma série de reuniões, investigações e…

Projeto: Brincando com Parlendas - 2010 Eixo: Linguagem Oral, Escrita e Leitura Nível: CICLO I Faixa Etária: 6 – 10 anos Duração: Dois meses Justificativa: É de suma importância, o exercício e exploração da linguagem oral e escrita, considerando que “a aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais” (RCN-pág.117) - através da…

PROJETO ANUAL LER E ESCREVE COM PRAZER (GÊNEROS TEXTUAIS) ESCOLA CLASSE 07 O BJETIVOS GERAIS Desenvolver e valorizar; Identificar os vários tipos de texto e seus respectivos autores; Desenvolver o gosto pela leitura e a prática da escrita; Desenvolver a expressão oral de forma clara e lúdica; Incentivar a produção de texto; Utilizar gêneros textuais para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem MÊS DE ABRIL TEXTOS HUMORÍSTICOS São textos que tem por objetivo entreter

do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN Luiz Fernando de Almeida Coordenadora-Geral de Pesquisa, Documentação e Referência do IPHAN – COPEDOC Lia Motta Gerente de Pesquisa da COPEDOC Márcia Regina Romeiro Chuva Coordenadora do Projeto Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural Maria Beatriz Rezende Equipe do Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural Claudia Feierabend Baeta Leal Fátima Pinheiro Pesquisa e seleção de imagens Bettina Grieco Colaboração Adalgiza…

ARTE APOSTILA 1 CEESVO ORIENTAÇÃO INICIAL DE ARTE ENSINO FUNDAMENTAL Caro aluno (a), seja bem-vindo (a). Você está iniciando uma nova etapa em sua vida: seus estudos. Juntos estaremos, iniciando o curso de arte; é importante que tenha consciência da necessidade de estudar, de produzir, criar suas atividades com bastante seriedade e dedicação. O seu bom desempenho dependerá muito de você. Para isso, o importante é não copiar os desenhos, nem exemplos dados. Eles são apenas…

ARTE APOSTILA 1 CEESVO ORIENTAÇÃO INICIAL DE ARTE ENSINO FUNDAMENTAL Caro aluno (a), seja bem-vindo (a). Você está iniciando uma nova etapa em sua vida: seus estudos. Juntos estaremos, iniciando o curso de arte; é importante que tenha consciência da necessidade de estudar, de produzir, criar suas atividades com bastante seriedade e dedicação. O seu bom desempenho dependerá muito de você. Para isso, o importante é não copiar os desenhos, nem exemplos dados. Eles são…