Projeto brincando com parlendas
Eixo: Linguagem Oral, Escrita e Leitura
Nível: CICLO I
Faixa Etária: 6 – 10 anos
Duração: Dois meses
Justificativa:
É de suma importância, o exercício e exploração da linguagem oral e escrita, considerando que “a aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais” (RCN-pág.117) - através da leitura, da escrita e da comunicação verbal, desenvolvendo um trabalho com pequenos textos, atentando particularmente às parlendas, gênero literário pelo qual podemos atender aos objetivos aos quais nos propomos na ocasião do trabalho sobre Projeto Folclore.
Objetivo Compartilhado / Participado:
1. Confecção de um livro para a sala (Coletânea de Parlendas), que poderá ser emprestado para leitura em casa. (TODAS AS SÉRIES) ou, uso do livro de Leitura do Programa Ler e Escrever.
2. Filmar, gravar ou produzir um DVD com as crianças, numa roda de Parlendas (Apresentação). (1º ANOS)
3. Apresentar as parlendas no “Bom Dia” e “Boa Tarde”. (2º e 3º ANOS)
4. Produzir um encarte/ folder com as parlendas, que será levado para casa, através de um rodízio de empréstimo. (3ª e 4ª SÉRIES)
5. Definir com os alunos através de sugestões e votações outro meio de exposição ou apresentação, para encerramento do projeto. (TODAS AS SÉRIES)
Objetivos Didáticos:
1. Participar os alunos em situações que envolvam a comunicação oral, onde eles possam conhecer e interessar-se por esse gênero literário;
2. Participar os alunos em situações de escrita, onde seja oportunizando avanços no processo de leitura e escrita;
3. Promover a escuta de diferentes parlendas, atribuindo-lhes significado a partir da leitura realizada pela professora, permitindo assim que a criança conheça as características que são peculiares do gênero literário;
4.