Projetos Sobre Educação Cidadã

alfabetização de 1934 que estabeleceu a obrigatoriedade e gratuidade de ensino primário para todos. Esse novo período na educação de adultos caracterizou-se por intensa preocupação na condução metodológica e de inovações importantes nesse campo; pelo destaque de reflexão sobre o social no pensamento pedagógico brasileiro e pelos esforços realizados pelos grupos, em favor da educação da população adulta para a participação na vida política no país. Apesar das profundas transformações que…

para que possa esboçar uma reflexão sobre a cultura em nosso país e na África. Tem como autores Paola Gentile, que fala sobre a África de todos nós e Nilma Limo Gomes que tem como base a educação cidadã, etnia e raça. DESENVOLVIMENTO O ensino da história e cultura afro-brasileira e africana no Brasil sempre foi lembrado nas aulas de História com o tema da escravidão negra africana. Uma primeira reflexão que devemos fazer é sobre a palavra escravo, que foi…

Anhanguera Educacional organizou-se como uma companhia de capital aberto em 2003, sendo a sucessora da então existente Associação Lemense de Educação e Cultura, entidade mantenedora do Centro Universitário Anhanguera (Leme e Pirassununga); da Faculdade Comunitária de Campinas e das Faculdades Integradas de Valinhos. O mesmo ocorreu com o Instituto Jundiaiense de Educação e Cultura, entidade mantenedora da Faculdade Politécnica de Jundiaí e com o Instituto de Ensino Superior Anhanguera,…

e Maiquel Ângelo Dezordi Wermuth, com enfoque especial na retomada do repressivismo e a construção do paradigma da segurança cidadã. Analisando criticamente os fatos expostos, este trabalho tem por finalidade demonstrar as diversas faces do avanço desse direito punitivo na realidade nacional. 5. A retomada do repressivismo e a construção do paradigma da segurança cidadã. Junto à megacriminalidade, característica da sociedade de risco, surge um sentimento, pelo corpo social…

CONECTADO PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA JÔNATAS DAVID BRANDÃO MOTA Direção Democrática e Cidadã: BENEFÍCIOS PRESENTES E FUTUROS PARA A EDUCAÇÃO CIDADÃ COM A PRÁTICA DEMOCRÁTICA NA GESTÃO ESCOLAR Teixeira de Freitas BA 2006 Teixeira de Freitas BA 2006 Jônatas David Brandão Mota Direção Democrática e Cidadã: BENEFÍCIOS PRESENTES E FUTUROS PARA A EDUCAÇÃO CIDADÃ COM A PRÁTICA DEMOCRÁTICA NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho…

nesse latente e competitivo mercado de trabalho. É também através desse importante setor que aprendemos a valorizar o próximo, a respeitar, enfim, aspectos geradores de formação humana. Como uma base marcante para o desenvolvimento da sociedade, a educação possui, na figura do professor, sua maior estrela. Porém, o que se observa aqui no Brasil, nos milhares de municípios brasileiros e nas 27 unidades federativas, é um descaso para com os mestres. Os salários dos professores brasileiros…

Educação para uma Escola Cidadã Este trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência do Projeto de Extensão "Programa de Aperfeiçoamento Pedagógico" desenvolvido por um grupo de professores universitários de Santa Maria-RS, de forma interdepartamental (professores de vários departamentos da Universidade Federal de Santa Maria-UFSM) e interinstitucional (professores do departamento de Geografia das Faculdades Franciscanas-FAFRA), e que contou com o apoio da Secretaria de…

BLOG MINAS SEM SENSURAhttp://blogminassemcensura.blogspot.com.br/2012/04/em-iniciativa-pioneira-escola-estadual.html O "Blog Minas sem Censura" informa ao seu leitor a verdade sobre as ações políticas que ocorrem em Minas Gerais. Em iniciativa pioneira, Escola Estadual cria Código de Ética do Aluno. Alunos e professores de Teixeiras, na Zona da Mata, participaram da elaboração do documento. SEE / Divulgação Documento construído com a participação dos estudantes estabelece os…

motivated by attempts to fight inequalities. However, since they focus on intraschool inequalities, such policies and their analyses are impoverished. Yet they are enriched since they progress in the * Doutor em Educação e professor titular emérito da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG ). E-mail: gn.arroyo@gmail.com Educ. Soc., Campinas, v. 31, n. 113, p. 1381-1416, out.-dez. 2010 Disponível em 1381 Políticas educacionais e…

Paulo Freire e a educação popular Moacir Gadotti* * Diretor do Instituto Paulo Freire e Professor da Universidade de São Paulo 21 Revista Trimestral de Debate da FASE Neste ano lembramos os dez anos da morte de Paulo Freire. Ele nos deixou, mas vive em todos aqueles e aquelas que continuam a sua teoria e a sua práxis, abraçando a mesma causa que ele defendeu. Fico feliz com o convite da revista Proposta da FASE para prestar uma homenagem a esse grande educador e amigo, falando