Projetos Sobre Educação Cidadã

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN) 3º ANO CURSO DE ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO 2015.2 TURNO: MATUTINO DISCIPLINA:SOCIOLOGIA E HISTÓRIA CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80H/A CARGA HORÁRIA SEMANAL: 45M/A, SENDO DUAS AULAS POR SEMANA PROFESSORES RESPONSÁVEIS: BRUNA GONÇALVES DE BRITO DIAS (HISTÓRIA) DICKSON MELO DE MORAIS (HISTÓRIA) RUDNEY HANDERSON DA SILVA (CIÊNCIAS SOCIAIS) Nº DE ALUNOS: 40 Nº DE TURMAS:1 Sen. Salgado Filho, 59015-000, 1559,…

bloco ganhou status de observador na Assembleia Geral das Nações Unidas. Suas prioridades são o diálogo político, as políticas sociais, a educação, a energia, a infraestrutura, o financiamento e o meio ambiente, entre outros, com vistas a criar a paz e a segurança, eliminar a desigualdade socioeconômica, alcançar a inclusão social e a participação cidadã, fortalecer a democracia e reduzir as assimetrias no marco do fortalecimento da soberania e independência dos Estados.…

Projetos Sociais Bosch Em Campinas, a empresa mantém o programa “Voluntários Bosch” que, incentiva os 4.100 funcionários de sua Matriz a atuarem como voluntários em projetos sociais, como o “Educando para a Vida” que é realizado em parceria com o SENAI e FEAC oferecendo formação técnica em cursos de Mecânica de usinagem e Eletricista de Manutenção no SENAI.Neste grupo os voluntários Bosch estarão ajudando no reforço escolar e também passando valores de cidadania. Ainda em…

REFLEXIVA SOBRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA Josi Adeline Porto Severo RESUMO 1 INTRODUÇÃO O presente artigo inicia-se com fundamentos legais dos processos de gestão democrática e de participação nos sistemas de ensino e nas escolas públicas, o estudo estará especialmente voltado para as questões que estimulam a Gestão democrática da escola com a participação efetiva e eficaz dos diferentes segmentos que contribuem para o desenvolvimento e construção de propostas coletivas de…

SUL MUNICÍPIO DE CANOAS Secretaria Municipal de Desenvolvimento Urbano e Habitação ANEXO 1 - PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL 1 IDENTIFICAÇÃO Programa: PPI/Intervenções conjugado com MCMV em Favelas – Contrato CAIXA nº: 381.690-96/2012 Ação/Modalidade: Apoio à Urbanização de assentamentos precários. Empreendimento: Reassentamento das famílias atingidas pela BR 448/Morada Cidadã, Canoas Minha Terra I, Canoas Minha Terra II Localização/Município: Canoas UF:…

A educação como mediação: espaço social e política pública Aparecida Luzia A. Zuin* Resumo Neste artigo, apresenta-se a ideia de educação como mediação, ou seja, por educação, neste caso, compreende-se uma política social planejada pelo Poder Público para servir à cidade, à comunidade e aos seus usuários. O modelo de educação que se pretende “mediação” é articulado e consolidado, dando unicidade às suas ações, a fim de se atingir o objetivo da fomentação do “valor ético discursivo”.…

Históoria da Educação Alunos: Daniela Ferreira de Souza cód.. 4002929 Fernanda Lazarini Barros cód.. 4004050 Jéssica Antonia Maronezi cód.400391 Jéssica Tosta cód. 4003001 Júlia Romano cód.4004118 Luara Marqueti cód. 4004608 Ribeirão Preto 2012 RESUMO Este texto fala…

Introdução *Discurções sobre autonomia da escola. *Contra a universalização da educação Singularidade de cada região e local, de cada língua de cada dialeto *A construção do suporte para a autonomia da escola. AUTONOMIA E NATUREZA DA EDUCAÇÃO A escola esta perdendo a sua autonomia também esta perdendo a sua capacidade de educar para a liberdade, a escola precisa formar para a autonomia. Segundo Sócrates a escola tem como método o dialogo, portanto a educação e a auto educação…

............................................................................. 6 2.3 A importância do controle contábil sobre o patrimônio das empresas conforme as duas reportagens destacadas acima.......................................... 7 2.4 Os três estágios de gestão da responsabilidade corporativa: Gestão Social Interna; Gestão Social Externa e Gestão Social Cidadã, conforme apontado por Neto & Froes (2001).................................................................. 9 …

E DO ADOLESCENTE E A ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO ANA BEATRIZ SILVA CARVALHO DE DEUS* Resumo: O presente trabalho acadêmico versa sobre a importância do estudo do Estatuto da Criança e do Adolescente pelo Professor e pelo Aluno. Discorre sobre as finalidades da Educação Brasileira e a compatibilidade da proposta de capacitação de profissionais de educação com modelo que favoreça o exercício da cidadania por crianças e por adolescentes. Efetiva-se análise da influência do…