Projetos Sobre A Pratica De Voleibol Nas Escolas

seguida havia a final e o jogo de terceiro e quarto lugar. Esta atividade foi realizada no âmbito das disciplina de GPPD (Gestão de Programas e Projetos do Desporto) modulo 1 e também foi desenvolvida porque queríamos promover a modalidade do basquetebol. Foi realizada pelo 1º ano do Curso Profissional de Desporto no dia 13 de Junho de 2013 na Escola Básica Secundária Tomás de Borba, foi dirigido a alunos superiores ao 7º de escolaridade, no geral teve como objetivos principais a…

Monteiro Dias Lima 1 RESUMO Este artigo apresenta meu estudo de mestrado e aborda o conjunto de cursos de aperfeiçoamento técnico e pedagógico denominado “Jornada Internacional de Educação Física”, realizado pela Diretoria de Esportes (DEMG), pela Escola de Educação Física de Minas Gerais (EEF-MG) e pela Associação de Ex-alunos da EEF-MG, em Belo Horizonte, no final da década de 1950 e início da década de 1960. Ao todo foram realizadas cinco edições – a primeira no ano de 1957 e a…

OBSERVADA, PRÁTICA. 9 TERCEIRA AULA OBSERVADA, TEÓRICA. 10 QUARTA AULA OBSERVADA, PRÁTICA. 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 ANEXOS 16 1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa, realizada em uma escola estadual da rede pública de Mossoró, com duração de quatro aulas de campo, realizadas entre os dias 14/09/2012 e 21/09/2012, sendo elas, duas teóricas e duas práticas, foram autorizadas com o consentimento de ambas as partes, tanto da direção geral da escola, quanto do

pedagogia da iniciação esportiva: um estudo sobre o ensino dos jogos desportivos coletivos *Doutorando * Doutor http://www.pedagogiadobasquete.com.br Valdomiro de Oliveira* Roberto Rodrigues Paes** mirobasquete@terra.com.br (Brasil) http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 71 - Abril de 2004 1 / 1 Nos dias atuais, temos observado um aumento considerável nas discussões sobre as metodologias de…

supervisor, o orientador e o professor sejam parceiros, com posições e interlocuções definidas e garantidas na escola, desenvolvendo de forma conjunta o planejamento de ações que serão aplicadas na unidade durante o ano letivo. O planejamento é o processo pelo qual se pode traçar os meios para que os objetivos propostos possam ser atingidos, prevendo o futuro e propondo soluções práticas para a solução de problemas que, certamente, surgirão no decorrer do caminho, evitando-se assim…

.........................................................04 2. A ESCOLA EM PROCESSO DE INCLUSÃO............................................06 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................07 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA..........................................08 2.3 CARACTERISTICAS DO ESPAÇO DE OBSERVAÇÃO.......................09 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIDA:........................................................

JOGOS NA FORMAÇÃO. A CULTURA DA PAZ. ................................................................................ 9 AULA 3 – O ESPORTE EM UMA PERSPECTIVA SOCIAL. A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NOS ESPORTES. ..................... 17 AULA 4 – O JOGO DE VOLEIBOL. ................................................................................................................................................... 22 AULA 5 - A CULTURA BRASILEIRA DO FUTEBOL. COPA DO MUNDO.…

lenda. Esta lenda conta que havia uma rainha Santa Isabel que andava a procura de um momento de tranquilidade, parou nesta região onde repousou perto de uma fonte. Onde ouviu o chilrear de uns pássaros e perguntou a uns camponeses que por lá passavam sobre esses pássaros. Esses responderam-lhe que se chamavam “cartaxos”, perante isso a rainha disse que a partir daquele momento o lugar da fonte iria-se chamar “lugar de Cartaxo”. O Cartaxo teve o seu primeiro foral concedido por D.…

lenda. Esta lenda conta que havia uma rainha Santa Isabel que andava a procura de um momento de tranquilidade, parou nesta região onde repousou perto de uma fonte. Onde ouviu o chilrear de uns pássaros e perguntou a uns camponeses que por lá passavam sobre esses pássaros. Esses responderam-lhe que se chamavam “cartaxos”, perante isso a rainha disse que a partir daquele momento o lugar da fonte iria-se chamar “lugar de Cartaxo”. O Cartaxo teve o seu primeiro foral concedido por D.…

adquirimos os conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico. É também compreendida como sendo um projeto político-pedagógico, ou seja, dirige propostas de intervenção em uma direção e possibilita uma reflexão sobre a ação. Complementando, Neto e Betti mencionam que esta abordagem vem proporcionar uma reflexão sobre a Cultura Corporal do Movimento, optando pela contextualização histórica e política vinculadas a problemática da sociedade e…