Projetos Sobre A Diversidade E A Inclusão Na Escola

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA Escola Superior de Educação Mestrado em Ensino na Especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Diversidade Cultural nas Escolas Educação Intercultural Marisia Évora Beja 2013/2014 Índice Introdução ........................................................................................................................ 3 Enquadramento Teórico ..............................................................................

DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR Bianca Daiane Martins Fernandes de Araújo Cristiane Nardes da Silva Tatiana Michelle Pelegrin Moreira Tutora: Patrícia Elaine Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped.0998) – Práticas Inclusivas 15/05/2015 RESUMO Este artigo será tratado sobre o tema diversidade, através de dados reais será abordada à diversidade no espaço escolar e as leis que asseguram os direitos da inclusão. A legislação brasileira garante indistintamente

Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Profa: Aula: Semestre: Inclusão e Educação Raquel Franco Ferronato 02 - Aspectos históricos, sociais e psicológicos da Educação Inclusiva 1° Aula Atividade Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Hoje nossa atividade será a analisar pequenos trechos de um texto, em…

DE PARINTINS: ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. Brena Tavares Andrade Universidade Federal do Amazonas – UFAMC brena.andrade13@hotmail.com Jean Claude da Silva Gonçalves Universidade Federal do Amazonas – UFAM jean_gonzalles@outlook.com Kamile Oliveira Gadelha Universidade Federal do Amazonas – UFAM kamilegadelhalf@gmail.com Sandréia Pantoja Lobato Universidade Federal do Amazonas – UFAM sandy.psilobato@gmail.com Palavras chaves: Centro Infantil; Projeto político…

de recursos e meios favoráveis para tal. Refletindo sobre o seu aprendizado, frente aos objetivos propostos para a prática em sala de aula, nesta atividade, você terá a oportunidade de melhor compreender cada uma das metodologias educacionais trabalhadas no processo de inclusão e do desenvolvimento do olhar de cada educador diante da comunidade escolar, observando, refletindo e convivendo de forma consciente e harmoniosa, com a diversidade.. PROCEDIMENTOS 1. Observe a figura…

apresentarem qualquer tipo de deficiência. Entretanto esse movimento implica mudança de atitudes e constante reflexão sobre a prática pedagógica. O sucesso escolar contribui para valorizar o indivíduo; aumenta sua auto-estima, colaborando com a inclusão e a aceitação na sociedade. Pessoas com deficiência estão presentes em todos os setores da sociedade e necessitamos de uma reflexão sobre nossas práticas a fim de garantir participação plena e igualdade, do ponto de vista profissional,…

cotidiana de ensino. A deficiência entendida como desvio da normalidade, constitui-se como um objeto permanente de isolamento e vigilância. Tais atitudes se manifestam no cotidiano sob as formas de preconceito e de discriminação. O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma situação que perpetuava a segregação dessas pessoas e cerceava o seu pleno desenvolvimento. “No Brasil, a regulamentação mais recente que norteia a…

–POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: UM CAMINHO POSSÍVEL NA ESCOLA ATRAVÉS DO RESPEITO A DIVERSIDADE DISCIPLINAS: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO e SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. ACADÊMICOS: EDILENE OLIVEIRA GEOVANI DIAS CARNEIRO SANTOS JOSÉ ALVES DE OLIVEIRA MÁRCIO GONÇALVES LIRA MARIA LÚCIA FIGUEIRA DOS SANTOS POLO DA UAB DE ANANÁS/TO ANANÁS/TO 2013 POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: UM CAMINHO POSSÍVEL NA ESCOLA ATRAVÉS DO RESPEITO A…

1- INTRODUÇÃO A escola, como instituição social responsável pela formação ética e instrução das novas gerações, precisa assumir seu papel na construção de uma sociedade mais justa, e solidária tendo como principio atender a todas as diversidades existentes. A luta pela garantia de igualdade de condições e de oportunidades para todas as pessoas passa, necessariamente, por uma educação em que esteja de acordo para uma educação de qualidade para todos. Características próprias e um…

EM PEDAGOGIA hozania kelly dos santos barros a inclusão GARANHUNS 2014 hozania kelly dos santos barros a inclusão Trabalho apresentado ao Curso Superior Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Prof