Projetos Sindrome Down

obesidade em portadores de Síndrome de Down | | | F. M. | 21/09/2012 | Este projeto de pesquisa tem como objetivo esclarecer como ocorre a Síndrome de Down, os problemas decorrentes dessa mutação que levam os seus portadores a ganharem excesso de peso e indicar as possíveis medidas a serem tomadas em relação à nutrição. | Introdução A Síndrome de Down foi descrita em 1866, pelo médico britânico, John Langdon Down e é definida clinicamente como a primeira síndrome de…

“Tenho síndrome de Down e cuido da minha própria vida” Mudanças de abordagem e estimulação precoce ampliam os horizontes de quem tem a síndrome. Conheça histórias de pessoas que estão quebrando barreiras Verônica Mambrini - iG São Paulo | 12/09/2012 05:00:12 Mônica Ribeiro dos Santos tem 27 anos e trabalha como auxiliar administrativa em uma empresa de produtos hospitalares. Perdeu a mãe ainda criança e foi criada com a ajuda da irmã Jaqueline. Trabalha, estuda,…

EDUCAÇÃO - FLATED PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL SOCORRO VIRGÍNIA TEIXEIRA TABOSA O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA E.E. B FRANCISCA BRAGA LIMA FORTALEZA – CEARÁ 2015 SOCORRO VIRGÍNIA TEIXEIRA TABOSA O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA E.E. B FRANCISCA BRAGA LIMA Artigo apresentado a Faculdade Latino-Americana de Educação – FLATED, para obtenção do título de especialista em…

MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Salvador 2011 MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Serviço Social da Faculdade Unime – Salvador como requisito para obtenção

A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL. * Rosely de Souza Bandeira * Valdene Ferreira de Sousa Orientadora: Roberta Guedes RESUMO O presente trabalho relata sobre o processo de inclusão de crianças com Síndrome de Down em escolas regulares de ensino. Os meios de pesquisa foram realizados em sites acadêmicos e livros. Os quais mostram uma grande discursão tematica em volta desse processo, tanto no meio academico com na sociedade, devido as grandes…

CAPITULO II – A EDUCAÇÃO DO PORTADOR DE SINDROME DE DOWN As crianças com Down atingem as metas de desenvolvimento, como sorrir, andar, falar, etc., um pouco mais tarde do que as outras crianças. A criança com síndrome de Down têm idade cronológica diferente de idade funcional, desta forma, não devemos esperar uma resposta idêntica à resposta da "normais", que não apresentam alterações de aprendizagem. Esta deficiência decorre de lesões cerebrais e desajustes funcionais do sistema…

– FATEC PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS ELAINE CRISTINA JUVINO DE ARAÚJO UP - Um Jogo Educativo para Celulares Destinado a Crianças com Síndrome de Down João Pessoa 2010 2 ELAINE CRISTINA JUVINO DE ARAÚJO UP - Um Jogo Educativo para Celulares Destinado a Crianças com Síndrome de Down Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de João Pessoa – FATEC como requisito para obtenção do título de Especialista em…

EXERCÍCIO 01.Uma citação pessoal: Atualmente, a situação dos portadores da síndrome de Down está melhor do que alguns anos atrás. O atendimento médico a estes pacientes, as novas propostas educacionais e a maior convivência e interação com outras pessoas, trazem enormes contribuições para esses pacientes. 02.Três citações diretas de até 03 linhas: Segundo Schwartzman (1999, p.1) “[...] nossos pacientes com SD têm, hoje, uma sobrevida muito maior com uma qualidade de vida…

PAULO DEZEMBRO DE 2013 ÍNDICE 1. Complexidade aplicada à educação 2. A consideração do Outro no ensino 3. Dificuldades enfrentadas por crianças com síndrome de down 3.1 . O que é? 3.2. O que professores e educadores dizem 4. Nova proposta de aprendizagem, por meio da música 4.1. Projeto Alma de Batera 4.2. Visita à oficina do projeto 4.3. O modelo de ensino e a afetividade 5. Considerações Finais 1. Complexidade aplicada à educação Mediante uma nova concepção de…

crianças com síndrome de down. Essa pesquisa foi realizada com intuito de compreender a inclusão da criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino, e analisar se as instituições educacionais estão preocupando-se com a inclusão escolar e qual o papel do psicopedagogo esse âmbito. Para compreender como a inclusão escolar está acontecendo na educação infantil, foi levantado o seguinte problema: Quais os aspectos determinantes para que a inclusão da criança portadora da Síndrome…