Projetos Resgate Ao Patrimônio Cultural Na Escola

Projeto de Aprendizagem: PROJETO MOGI MINHA CIDADE MINHA HISTÓRIA Grupo: Berçário ao Infantil IV Eixo temático: Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, Arte, Matemática, Movimento. Bimestre: 3 ° Ano: 2012 JUSTIFICATIVA: Este é um projeto que visa proporcionar as crianças uma valorização e resgate ao amor, respeito pela nossa cidade, possibilitando o contato delas com toda história de nossa cidade decidimos trabalhar este projeto com a

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação ATIVIDADES LUDICAS E RECREATIVAS NA SERTÃ (Por Terras de Celinda) Manuel Leitão Marta Canas Paula Nunes 2012 Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação ATIVIDADES LUDICAS E RECREATIVAS NA SERTÃ (Por Terras de Celinda) Manuel Leitão Marta Canas Paula Nunes Trabalho

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PATRIMÔNIO CULTURAL E RESTAURO II Daniela Meira Juliana Ribeiro Karoline Barbosa Letícia Mariane Luiza Lense PRAÇA DAS ARTES CURITIBA 2015 Daniela Meira Juliana Ribeiro Karoline Barbosa Letícia Mariane Luiza Lense PRAÇA DAS ARTES Trabalho de Graduação apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Professora: Cíntia Negrão Nogueira. CURITIBA 2015 2 SUMÁRIO PRAÇA DAS ARTES – BRASIL ARQUITETURA

disciplina Laboratório de Arquitetura e Urbanismo do 3° semestre do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FIAM FAAM, sob orientação da professora ................................. SÃO PAULO 2014 RESUMO Este projeto descreve o panorama existente em São Paulo no final do século XIX e início do século XX no que se diz respeito à evolução urbana focado nos aspectos socioculturais e econômicos que geraram a evolução das moradias para instalações de…

Compreendo, assim, currículo ou alternativa curricular de forma ampla, dinâmica e flexível, que é freqüentemente a maneira com que se tem concebido uma proposta pedagógica. Identifico ambos os termos, portanto, relacionando-os à vida na escola, na creche, na pré-escola. Um currículo ou uma proposta pedagógica, assim definidos, reúnem tanto bases teóricas quanto diretrizes práticas neles fundamentadas, bem como aspectos de natureza técnica que viabilizam sua concretização. Sonia Kramer*…

PROJETO BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO RELATÓRIO DAS OFICINAS LÚDICAS COORDENAÇÃO: ADELAIDE REZENDE DE SOUZA RIO DE JANEIRO – 2009 EQUIPE DE BRINQUEDISTAS RELATÓRIO EM FORMATO DIGITAL SUMÁRIO Oficinas Lúdicas: Apresentação de Experiências nas Escolas Municipais do Rio de Janeiro........................ 5 Vamos Brincar? Relato de experiência em uma creche municipal – Escola Municipal Salvador Allende.... 10 Brincarte: A arte de…

LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: OBSERBAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATO DE OBSERVAÇÃO + PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE-NÃO ESCOLAR LUANA RIOS DE PAULA RA:1319361 SÃO SEBASTIÃO DO PARAISO 2015 RELATO DE OBSERVAÇÃO LOCALIZAÇÃO. O ponto de observação para este trabalho é uma casa no centro da cidade de São Sebastião do Paraíso na qual resido atualmente, Rua Tiradentes,…

pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola. O objetivo principal deste trabalho é destacar algumas pesquisas e sugestões de ação pedagógica, no intuito de valorizar os diferentes encontros de cultura dentro da escola, seus diversos valores, costumes, linguagens, crenças, significados, classes sociais etc. A…

pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola. O objetivo principal deste trabalho é destacar algumas pesquisas e sugestões de ação pedagógica, no intuito de valorizar os diferentes encontros de cultura dentro da escola, seus diversos valores, costumes, linguagens, crenças, significados, classes sociais etc. A…

complexos problemas de interesse público e dar satisfações a respeito do que está sendo feio com o patrimônio da comunidade” (Cabral, 2006, p. 119). O planejamento do município permite a aplicação correta e responsável dos recursos públicos garantindo assim que as ações governamentais sejam realizadas dentro da capacidade financeira do mesmo, garantindo ainda a manutenção e a conservação do patrimônio público, bem como prevenindo riscos e se corrigindo dos desvios que sejam capazes de…