Projetos Prontos Ensino Fundamental

PROJETO- As Receitas e a Matemática JULHO - 2014 (Bolo de Laranja e Abacaxi ambos de Caixinha – semi pronto) 1. JUSTIFICATIVA Através deste projeto iremos realizar a receita junto com os alunos, para que eles percebam a importância da matemática no nosso cotidiano, e sendo assim as crianças observaram que é importante aprender, elaborando receitas e saboreá-las dentro da escola, junto com os colegas de classe e os professores e demais funcionários. 2. OBJETIVO…

atividades de leitura, produção textual e análise lingüística. O projeto desenvolveu-se em uma escola privada, que atende a 1200 alunos, distribuídos na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. buscando a partir da filosofia franciscana, organizou projetos pedagógicos que dialogaram com os valores cristãos e as exigências da sociedade contemporânea. A turma escolhida para realizar a atividade foi uma 7ª série do Ensino Fundamental, composta por 36 alunos, sendo 19 meninas e 17…

______________________________________________________________ Endereço: ___________________________________________________________ Fone: _______________E-mail: _________________________________________ Área de atuação: ( )Educação Infantil ( )Ensino Fundamental Supervisor(a) do Estágio:_______________________________________________ Total de horas realizadas ____ ( ) Turma/classe/ano ____________________ Faixa etária dos alunos ____________ Profª da(s)…

1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE MÚSICA PROFESSORA: MARIA CRISTINA DE CARVALHO CASCELLI DE AZEVEDO ALUNA: RUTH DA ROCHA PAIVA ROTEIRO DE PROJETO 1. TÍTULO: SONORIZANDO UMA HISTÓRIA 2. TEMA DO PROJETO: Tema 1: Educação Infantil –Sonorização de história (“A Escolinha do Mar” de Ruth Rocha). 3. INTRODUÇÃO: A música está sempre presente na vida do ser humano, desde a sua infância. A criança, antes mesmo do seu…

Valdirene Marques Rodrigues de Melo Silma do Carmo Silva RESUMO Demonstra a experiência de implantação do Projeto Acelerar Para Vencer na rede publica de ensino em Minas Gerais , com o apoio das escolas. Através da metodologia aplicada constatou-se que houve redução significativa de aprendizagem e principalmente nas distorções de idade, para que possam seguir juntos com os alunos regulares

trabalhar novas propostas para tornar as aulas mais atraentes, promovendo um ensino mais dinâmico e que se caracterizam com a vivacidade, que pense nos alunos como produtores de arte. Palavras-chave: Aprendizagem, Desenho, Criação. 1 INTRODUÇÃO O tema do trabalho define-se como Processo de construção da aprendizagem e o desenho no ambiente escolar, com base na área de concentração escolhida como Ensino e aprendizagem nas artes visuais, considerando o desenho como um…

outros. Quando põe a mesa para os outros colegas lancharem, estabelece-se a correspondência biunívoca - um prato e um copo para cada colega, entre outras situações. Neste espaço, muitas situações envolvem a matemática e as aprendizagens por projetos: as formas geométricas empregadas nas construções, as cores e os espaços a serem utilizados no papel, os tamanhos e quantidades. Vigotski (2008) nos lembra que o pensamento e a linguagem operam juntos para a formação de idéias,…

A PRÁTICA DA COMPOSTAGEM COMO ALTERNATIVA DE MANEJO SUSTENTÁVEL DE RESIDUOS ORGÂNICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PIO XII - JAGUARÃO/RS Eliane de Mello Teixeira ¹ Resumo A questão ambiental, tema cuja relevância tem sido percebida em toda a extensão da sociedade e largamente discutida nas salas de aula, é abordada neste artigo com foco na prática da compostagem como alternativa às técnicas não orgânicas de correção do solo e para o manejo sustentável do cultivo…

................................................5 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a Escola idealiza quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. Sabemos que a Escola se insere…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ARAL MOREIRA-MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA PAULA MOREL RGM: 053.108 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino…