Projetos Lendas E Mitos Referencia Teorico

PRESSUPOSTOS TEÓRICOS: O objetivo principal do trabalho pedagógico sobre Natureza e Sociedade na pré escola baseado na RCNEI (1998-VOLUME 3) é deixar a criança descobrir o meio em que está ao seu redor da forma mais natural e social de acordo com seus conhecimentos e capacidades. Podemos aproximar as crianças do universo que a rodeia, usando de muita sensibilidade, criatividade e realizando atividades que despertem nas crianças a curiosidade sobre os fenômenos. As lendas folclóricas…

mas também «estar morto ou como morto». Ora tal pode significar uma alusão à necessidade de despertar de uma certa letargia o continente europeu e conduzi-lo na senda da construção de um novo império. Seria interessante refletir sobre o chamado projeto europeu (Comunidade Europeia) e num certo adormecimento da sua construção, bem como sobre as esperanças depositadas no Tratado de Lisboa. A segunda estrofe começa por refletir a disposição dos cotovelos: o esquerdo é representado…

chamado de Estrela (ou escudo) de Davi, representa os elementos do universo água, fogo, terra e ar, sendo seus foi realmente o símbolo do Rei Salomão nem o do Rei Davi. Cristianismo A Cruz foi adotada como símbolo pelo Cristianismo por causa do mito de Jesus Cristo ter sido crucificado e representa a Santíssima Trindade: a extremidade superior representa Deus (o Pai) no Céu, a extremidade inferior representa Jesus Cristo (o Filho) na Terra e as duas extremidades horizontais…

A CONSCIÊNCIA MÍTICA 1. Introdução Antes da discussão dos conceitos, sugerimos fazer uma pesquisa sobre mitos, a fim de recolher elementos para melhor exemplificação do capítulo: 1. Mito da criação do mundo segundo Hesíodo 2. Urano, Cronos e Zeus 3. Deméter e Perséfone 4. Prometeu e Pandora 5. Dionísio e Apolo 6. Narciso 7. Ritos de iniciação de povos primitivos 8. Lendas de índios brasileiros 1. Introdução Entre os inúmeros relatos de índios habitantes das terras…

AULA DO PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Identificação da escola Instituição: EMEF “Prof. Luiz Fernandes Serafim” Endereço: Rua Rui Barbosa, s/nº. Telefone: (018)32686223 E-mail: ciennantes@gmail.com Professor (a) regente: Aumeri Rodrigues da Silva. Ano Letivo: 2012 Bimestre: 1º Nível: ENSINO FUNDAMENTAL Turma: 5º Ano A Horas aula: 4 horas 13.2- DISCIPLINAS E CONTEÚDOS *Língua portuguesa (lendas)

desta ainda, os procedimentos. Na sequência temos a apresentação do personagem Wolverine, nos quadrinhos e no cinema. A análise vem em seguida, aprofundando os objetivos do trabalho. Seguindo, a conclusão e verificação dos resultados. E por fim as referencias do estudo realizado. “Talvez necessitemos hoje de algum herói que dê voz às nossas aspirações mais profundas” (Campbell, 2002, p.145). Com essa citação, espero estar com esse trabalho ajudando a voz a chegar até todos nós.

aceitar Tudo que a elas se propõe.” SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 06 PROJETO DE ESTÁGIO........................................................................................... 07 1- ORIENTAÇÕES INICIAIS E APORTES TEÓRICOS............................................ 08 2- INSTITUIÇÃO DE ENSINO (IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR).......... 09 3- CARACTERIZAÇÃO DA…

fascinar, colaboram para a constru- ção de um sujeito que reflita com o meio em que vive. A pesquisa busca como base principal o estudo científico, discorrendo sobre o assunto, através de acervos literários que tratem do mesmo, dando embasamento teórico com auxílio de livros, pesquisas em revistas científicas e/ou digitais, artigos, dissertações e mestrados publicados que servem para se ter uma ideia melhor a respeito dos trabalhos e opiniões já realizadas sobre o tema. Sendo o…

PREFEITURA DE MACAÍBA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Creche Mun. Profª Anita Alves Maciel Projeto de leitura na sala de Leitura Da fantasia ao mundo real: Construindo o mundo a partir do imaginário Macaíba/RN 2012 Equipe técnica docente: – Diretora – Coordenadora do turno Matutino - Coordenadora do turno Vespertino Turno Matutino: Arthemis Gurgel Jales – Professora Josenaide Maria da Silva Santos – Professora Rosilene Alves de Souza – Professora Valdelice Pinheiro da Silva

onde predomina a motivação de origem rural ribeirinha é aquela na qual melhor se expressam mais vivas se mantêm as manifestações decorrentes de um imaginário unificador refletido nos mitos, na expressão artística propriamente dita e na visualidade que caracteriza suas produções de caráter utilitário – casas, barcos. O mito é um elemento fundamental para compreender o processo da cultura Amazônica uma vez que decorre de um imaginário que materializa e dá vida própria a natureza diante do…