Projetos Interdisciplinares De Ciências

- URCA CADERNOS DE CULTURA E CIÊNCIA VOLUME 3 | Nº 1 - 2008 ISSN 1980-5861 Interdisciplinaridade: Conceito, História e Obstáculos para sua Implementação na Escola. Interdisciplinarity: concept, history and obstacles for its implementation into school environment. 1 Lucas Vieira de Lima Silva Universidade Regional do Cariri, Departamento de Educação Física, Crato, CE, Brasil Universidade Regional do Cariri – URCA CADERNOS DE CULTURA E CIÊNCIA Vol. 3- Nº 1 2008 …

maior no processo de ensinoaprendizagem, projetado para além da função burocrática. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem. Prática Interdisciplinar; Ensino Médio; Experiências de Ensino- INTRODUÇÃO Este artigo é um trabalho final desenvolvido no curso de graduação pela Universidade Estadual de Londrina-UEL, como um dos requisitos para a formação na Licenciatura em Ciências Sociais. Trabalho que só foi possível por meio das atividades de estágio realizadas em uma escola pública de…

A UFABC acaba de aprovar em suas instâncias deliberativas superiores os Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia. No início do próximo quadrimestre, em setembro, os alunos que cursam o BC&H, com especial ênfase àqueles que já concluíram os créditos que devem ser cumpridos em disciplinas obrigatórias no seu bacharelado interdisciplinar, poderão dar início ao cumprimento da carga disciplinar do Bacharelado e da Licenciatura em Filosofia. Em mais…

A UFABC acaba de aprovar em suas instâncias deliberativas superiores os Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia. No início do próximo quadrimestre, em setembro, os alunos que cursam o BC&H, com especial ênfase àqueles que já concluíram os créditos que devem ser cumpridos em disciplinas obrigatórias no seu bacharelado interdisciplinar, poderão dar início ao cumprimento da carga disciplinar do Bacharelado e da Licenciatura em Filosofia. Em mais…

Projeto Interdisciplinar-PI • Elaboração e apresentação em grupo de projeto. • • • • • • • • • • • • • Capa Contra Capa Sumário Introdução ( 1 página) Objetivos Específicos e Gerais ( 1 página) Delimitação da área, do tema e definição do problema ( 1 a 2 parágrafos cada item) Hipóteses e Justificativa ( 1 página) Procedimentos metodológicos ( 1 página) Aspectos teóricos a serem explorados: desenvolvimento do trabalho, parte teórica ( 2 a 3 páginas ). Cronograma…

A UFABC acaba de aprovar em suas instâncias deliberativas superiores os Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia. No início do próximo quadrimestre, em setembro, os alunos que cursam o BC&H, com especial ênfase àqueles que já concluíram os créditos que devem ser cumpridos em disciplinas obrigatórias no seu bacharelado interdisciplinar, poderão dar início ao cumprimento da carga disciplinar do Bacharelado e da Licenciatura em Filosofia. Em mais…

ouvidos. Professores e educadores são incentivados a criar propostas que diminuam a fragmentação imposta pela escola tradicional que se mantém em nossas escolas. Porém, grandes dúvidas surgem diante desta proposta o que acarreta em projetos chamados interdisciplinares, mas na realidade são multidisciplinares. Segundo Piaget, as relações entre as disciplinas podem ocorrer em três níveis: multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdiciplinaridade. Para Japiassú (1979), a…

CIÊNCIA E ARTE: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Linha de trabalho: Experiências de caráter motivador e Inovação Pedagógica Resumo O objetivo deste relato é socializar uma experiência vivenciada com alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Uberaba – MG em compreender a reprodução humana, abordando aspectos anatômicos e fisiológicos do sistema genital masculino e feminino, por meio da arte e do artesanato. Interagindo os saberes oriundos de diversas áreas como ciências, história,…

interações e integralidade. O projeto interdisciplinar é uma ferramenta inovadora e que promove mudanças na educação. A atividade interdisciplinar reclama saber especializado, originalidade e diversidade de conhecimentos, permitindo a pluralidade de contribuições para compreensões mais consistentes acerca de determinado objeto, tal como ocorre no ensino de profissões da área da saúde. PALAVRAS CHAVE: Educação em saúde; Educação em Enfermagem; Comunicação interdisciplinar. This…

Educação Física pode atuar como instrumento facilitador quando na prática demonstra o sentido, o significado concreto, a intenção e aplicabilidade dos conteúdos adquiridos em sala de aula na teoria (SOLER, 2003). Através da proposta interdisciplinar entre a Educação Física e a Matemática, é possível se quebrar vários paradigmas, com a fragmentação das disciplinas, através de um maior diálogo e integração, eliminando barreiras que foram construídas com o tempo, como citado…