TIDIRIIIMDI22013v2

Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR Prof. Paulo César Ferreira Pinto (PC) paulo.pinto@prof.una.br Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR T I DIR Trabalho Interdisciplinar Dirigido Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR T I DIR Trabalho O trabalho é realizado em grupos (5 a 8 alunos) a partir de um tema. Exemplo: Tema – Produtividade em equipamentos de produção Trabalho escolhido pelo grupo: Automação de equipamentos de solda TIIDIR III – ECA: Sistema computacional de suporte à Engenharia Observação: cabe aos alunos a responsabilidade pela manutenção de um grupo solidário, ético e responsável para com suas atividades acadêmicas. Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR PRODUTOS DO TIDIR III ATC - Artigo Técnico Científico: 5 a 8 páginas, de acordo com normas da ABNT Banner de apresentação do trabalho Maquete, protótipo ou aplicativo de máquinas, equipamentos ou sistemas de engenharia Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR T I DIR Interdisciplinar O trabalho deve abordar as disciplinas do semestre de forma interdisciplinar. 3º período ECA: Estrutura de dados e sistemas Cálculo de Várias Variáveis Física Mecânica XXXXXXXXXXXX Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR T I DIR Dirigido O professor de TIDIR orienta o trabalho metodológico. Os demais professores do ciclo orientam sobre a aplicação de seus respectivos conteúdos no TIDIR. Observação: Ao final das semanas de co-orientação, as fichas de Coorientação (anexo A) devem ser…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar o termo interdisciplinaridade na educação, analisar propostas interdisciplinares aplicadas no ensino fundamental I e a gestão frente a esta abordagem. Ao conceituar o termo Interdisciplinaridade, não se possui ainda um sentido único e estável, trata-se de um conceito que varia, não somente no nome, mas também no seu significado. Entender o vocábulo Interdisciplinaridade foi e ainda é muito discutido,…

MODELO DO PROJETO DE PI – PROJETO INTERDISCIPLINAR GOIÂNIA Agosto/2013 MODELO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO – IPOG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO IP5p Instituto de Pós-Graduação e Graduação – IPOG 2013 Modelo do Projeto Interdisciplinar /Instituto de Pós-Graduação e EQUIPE ORGANIZADORA Graduação – IPOG: Organizadora: Silvana de Brito Arrais Dias. – Goiânia: IPOG, 2013. 8p. Coord. do curso: Profa Dra. Silvana de Brito Arrais…

as Dificuldades dos Alunos da FAFICA – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru – PE ao Desenvolver Projetos Interdisciplinares Guilherme Eurico de Oliveira Dias Filho1, Henrique Araújo Valença dos Santos1 1Análise e Desenvolvimento de Sistemas – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru (FAFICA) – 55.030-380 – Caruaru – PE – Brazil {guioliveiradias7,henrique.araujo.ads}@gmal.com, Abstract. This article reveals what are the difficulties that the students from…

RESULTADO EDITAL 008/2012 COORDENADOR BRASILEIRO ÁREA DE AVALIAÇÃO TÍTULO DO PROJETO IES BRASILEIRA IES PORTUGUESA ENSINO - LETRAS E EDUCAÇÃO FÍSICA PLI Unisinos: Letras e Educação Física UNISINOS Universidade do Porto MATEMÁTICA Programa de Licenciaturas Internacionais UFPR - UC UFPR Universidade de Coimbra 1 ÁDILA BEATRIZ NAUD MOURA 2 ALEXANDRE KIRILOV 3 ALEXANDRE SEBASTIÃO FERRARI SOARES LETRAS Programa de Licenciaturas…

Revista Querubim – revista eletrônica de trabalhos científicos - Letras, Ciências Humanas e Ciências Sociais ISSN 1809-3264 Ano 5 2009 INTERDISCIPLINARIDADE: AS PRÁTICAS POSSÍVEIS[1] Luiza Helena Oliveira da Silva[2] Francisco Neto Pereira Pinto[3] Assim, os desenvolvimentos disciplinares das ciências trouxeram as vantagens da divisão do trabalho, mas também os inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento…

Revista Querubim – revista eletrônica de trabalhos científicos - Letras, Ciências Humanas e Ciências Sociais ISSN 1809-3264 Ano 5 2009 INTERDISCIPLINARIDADE: AS PRÁTICAS POSSÍVEIS[1] Luiza Helena Oliveira da Silva[2] Francisco Neto Pereira Pinto[3] Assim, os desenvolvimentos disciplinares das ciências trouxeram as vantagens da divisão do trabalho, mas também os inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento…

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS - APAE ESCOLA EUGÊNIO DA SILVEIRA PINTO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA MARINETE LOPES ARAÚJO LER E ESCREVER UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NAS SÉRIES INICIAIS DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA Por Walcilece Campos da Silva Valentim Itacoatiara-Amazonas março 2013 PROJETO PEDAGÓGICO 1-TÍTULO • Ler e Escrever utilizando as tecnologias: uma proposta…

pela equipe do projeto institucional PIBID/UFRB, aprovado no Edital CAPES/DEB Nº 01/2011, sob a coordenação institucional da Profª Dra. Susana Couto Pimentel. ANO BASE: 2011 PARCIAL CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CGC: 00.889.834/0001 - 08 Endereço: SBN Quadra 2 Bloco L Lote 06, CEP 70040-020, Brasília/DF Anexo XI – Portaria nº 28, de 29 de janeiro de 2010. ANEXO XI Relatório de Cumprimento do Objeto Relatório Parcial 1. DADOS DA…

GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ESTEIRA HORIZONTAL/INCLINADA ALLAN BOHANA PINHEIRO PINTO DIEGO SANTOS PEREIRA MARCUS VINICIUS DE PINHO GOMES NEY ALEXANDRE LARANJEIRA XAVIER DOURADO NEIDSON PASSOS DE ARAUJO GOES Salvador 2012 ALLAN BOHANA PINHEIRO PINTO DIEGO SANTOS PEREIRA MARCUS VINICIUS DE PINHO GOMES NEY ALEXANDRE LARANJEIRA XAVIER DOURADO NEIDSON PASSOS DE ARAUJO GOES ESTEIRA HORIZONTAL/INCLINADA …