Projetos Feito Por Uma Aluna Lixo

Relatório de Estágio Curricular apresentado à Banca Examinadora, como requisito parcial para aprovação na Disciplina AMB391 – Estágio Curricular, do Curso de Engenharia Ambiental da Escola de Minas da UFOP. X Tamires Stéfanie Honório de Paiva Aluna X Aníbal da Fonseca Santiago Professor Orientador Data: 07 de Julho de 2014 Local: Escola de Minas - UFOP III Sumário Resumo…

Avaliação do conhecimento técnico, ético e legal de cirurgiões-dentistas no tratamento de crianças HIV soropositivas Assessment of technical, ethical and legal Knowledge of dentists on treatment of positive HIV children Luciane Miranda GUERRA Aluna de pós-graduação em Odontologia – área de concentração Cariologia – Faculdade de Odontologia de Piracicaba e Mestra em Odontologia Legal e deontologia – Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP – Piracicaba – SP – Brasil Antonio…

controle, espaço de armazenamento, além da necessidade de filtrar redundâncias e inconsistências, tudo isso visando prover um ambiente no qual possa oferecer o melhor serviço, evitando informações caindo em mãos erradas e quantidades significativas de lixo eletrônico. O QUE ENCONTRAMOS NA GRANDE NUVEM? Devido a uma favorável demanda composta de flexibilidade e dinamismo de acesso, onde pessoas não ficariam presas a uma determinada máquina, surge a necessidade…

Educação Física, fez com que surgissem algumas inquietações durante minha prática profissional. Diversas foram às dificuldades enfrentadas neste início de carreira, dentre elas posso ressaltar o baixo índice de participação e interesse dos alunos e alunas com relação às aulas de Educação Física. Outras reflexões que venho realizando remetem à questão dos conteúdos que devem ser trabalhados, pois tenho notado que por mais que se tente selecionar os conteúdos mais adequados nunca se…

ESTUDO SOBRE A CIDADE DE AGUDOS - SP Projeto Urbano e Paisagismo Alunas: Jaqueline Santos da Silva B7251F - 7 Joanna Moura B840JC - 8 Larissa Fiorenzi B7298G - 1 Rafaela Ap. Muriano Silva B803AB - 1 Tamires Roberta de Moura B7988J - 8 Valeska Wellen Garcia B83459 - 5 Bauru - 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO - 4 - 1.1 METODOLOGIA - 4 - 1.1.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA - 5 - 1.1.2 PESQUISA DE CAMPO - 5 - 1.2 ESTRUTURA DO TRABALHO - 5 - 2 HISTÓRICO DA CIDADE - 6 - 3 RELAÇÃO

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Aluna: Eliane Pereira Selem Matrícula: 201001486382 Rio de Janeiro – 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino…

escolas é muito importante, pois através dela podemos incentivar crianças e adolescentes, a criar e desenvolver projetos cada vez mais importantes para a vida e para o planeta. O projeto lego e a energia sustentável é um forte exemplo de que apostando no jovem e nas crianças poderá através da robótica, usufruir de ideias futuras de um planeta com energia sustentável, uma reciclagem de lixo mais intensa, poluição do ar controlada, e até quem sabe, aquecimento global diminuindo.…

Joinville – UNIVILLE – como requisito parcial para obtenção de Grau em Ciências Econômicas. Orientadora Específica: Mestre Sirlei de Souza JOINVILLE 2006 FOLHA DE APROVAÇÃO A aluna Cleyde Luciane dos Santos, regularmente matriculada na 4ª série do Curso de Ciências Econômicas, apresentou e defendeu a monografia, obtendo da Banca Examinadora a média final _______ (____________________________), tendo sido…

Aluna: Patrícia Mendonça Werneck Disciplina: T1-06 Processos de Contratação de Projetos, Obras e Serviços de Engenharia. ATIVIDADE 01 Partindo da hipótese que você é engenheiro ou arquiteto da Prefeitura do Município em que reside, após a escolha de um terreno que mais se adapta à situação, onde se deseja construir uma escola de ensino fundamental de 1º ao 5º ano, com 2.000,00 m2, elabore um Estudo de Viabilidade levando em conta os seguintes aspectos: 1.Socioeconômicos; 2 Socioambientais; 3

pela orientação segura e amiga ao longo do caminho percorrido e por sempre agir como ponto de equilíbrio necessário para compensar a minha ansiedade excessiva. À Profª Drª Maria da Graça Nicoletti Mizukami, não apenas por ter me aceitado como “aluna especial” por dois semestres consecutivos, como também pelo seu apoio e incentivo para que eu me inscrevesse no mestrado, quando eu ainda não me sentia inteiramente pronta. Ao Prof. Dr. Celso Luís Aparecido Conti e à Prof. Drª Cláudia …