Projetos Escolar Sobre O Racismo

e do papel do NEAB, é preciso fazer uma leitura histórica sobre a questão da temática étnico-racial e suas implicações para o campo educacional. Segundo o Plano Nacional de Diretrizes Curriculares afirma que: Estudos realizados no campo das relações raciais e educação explicitam em suas séries históricas que a população afro-descendente está entre aquela que mais enfrenta cotidianamente as diferentes facetas do preconceito, do racismo e da descriminação que marca nem sempre…

forma hierarquizada perfeições e imperfeições, beleza e feiúra, inferiores e superiores. Esse olhar e essa forma de racionalidade precisam ser superados. Esse entendimento poderá nos ajudar a superar opiniões preconceituosas sobre os negros, a África, denunciar o racismo e a discriminação racial e a implementar ações afirmativas, rompendo com o mito da democracia racial. Dizemos que as diferenças, mais do que dados da natureza, são construções sociais, culturais, políticas e…

Racismo é um preconceito contra um grupo racial. No Brasil começou no período colonial, quando os negros foram trazidos para trabalho escravo nos engenhos de cana-de-açúcar. Em 1889 houve abolição da escravatura, porem não teve um projeto assistencial ou leis para facilitação na inclusão dos negros á sociedade, fazendo com que continuassem a serem tratados como inferiores e marginalizados, em sua cultura e religião. Paulo Freire afirma que existe democracia racial no país, penso…

vários tipos de racismo que surgiram desde o inicio da civilização,começando nos gregos indo para os romanos, continuando na idade média. * * * * * RESUMO Esse trabalho descreve os vários tipos de racismo que surgiram desde o inicio da civilização,começando nos gregos indo para os romanos, continuando na idade média. Descreve também o racismo moderno os processos de segregação ocorridos no Apartheid na África do Sul e o genocídio do nazismo. É descrito também o…

deste artigo. Há duas formas de discriminar: a primeira, visível, reprovável de imediato e a segunda, indireta, que diz respeito a prática de atos aparentemente neutros, mas que produzem efeitos diversos sobre determinados grupos. A discriminação pode se dar por sexo, idade, cor, ou racismo estado civil, religião, ou por ser a pessoa, portadora de algum tipo de deficiência. Pode ocorrer ainda, simplesmente porque o empregado propôs uma ação reclamatória, contra um ex-patrão ou…

O Papel da Escola na Desconstrução do Racismo, Preconceito e Discriminação: a Fomentação Profissional dos Educadores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco Por: Fabiane Lucimar da Cunha Gonçalves RESUMO O artigo vislumbra uma reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador na desconstrução do racismo, preconceito e discriminação na Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco, já que atualmente o grande desafio dos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre Etapas de um projeto educativo: 1. PROJETO EDUCACIONAL. Escola:Pequeno Príncipe Nome do projeto: Respeito á Diversidade na escola Ano: 2013 Turma: 4º ano do Ensino Fundamental. Este projeto serve de base para aformação integral do…

de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, que mostra uma proposta de democratizar a educação através de uma mobilização da sociedade. Na história sobre a população negra do Brasil que foi documentada em função de sua condição escrava, a legislação também estabelece a necessidade de cumprirmos nossos objetivos de levar a reflexão sobre a discriminação racial, mudar a mentalidade preconceituosa e superar as dificuldades sociais. ABSTRACT This academic work was built with the…

| PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA Tema: Respeito e Educação não tem cor 1) Introdução: Apesar de a população negra constituir grande parte da sociedade brasileira, somente a partir da Lei Nº 10.639 de 2003 que tornou obrigatório o ensino da História da África e dos afro-brasileiros no Ensino Fundamental e Médio, por isso escolas ampliaram a reflexão e discussão sobre o papel e a posição do negro em nossa sociedade. O Dia Nacional da

639/03 se torna obrigatório o ensino da história cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas públicas e particulares, do ensino fundamental até o médio. A expectativa é que essa lei seja um instrumento para combater, o preconceito, o racismo e todas as formas de discriminação por eles sofrida. Palavras-chave: Negros. Educação. Legislação. 1 INTRODUÇÃO O trabalho vai abordar a historia da cultura afro brasileira, a vinda dos negros ao Brasil trazidos pelos…