Projetos Educação Ambiental Na Segunda Serie

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM - MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincando, Aprendendo e Cuidando Ricardo Castelliriu PARACATU-MG OUTUBRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM - MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincando, Aprendendo e Cuidando Ricardo Castelliriu Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título…

(adrianarwt@terra.com.br) Francisco Ribeiro de Almeida (chicoalmeida@hotmail.com) Martinho Isnard Ribeiro de Almeida (martinho@usp.br) Resumo: Este artigo buscou, com base nas teorias institucional e sistêmica, verificar como é realizada a análise ambiental em duas organizações escolares públicas situadas em Curitiba-PR. Trata-se de um estudo comparativo de casos, de perspectiva transversal, e abordagem descritivo-qualitativa. A primeira vertente, em sua versão sociológica, permitiu…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MADRE BENVENUTA GABRIELE KLOH MARCIELE RITTER PROJETO AGRICULTURA FAMÍLIAR ESTÁGIO SÃO JOÃO DO OESTE- SC 2014 Resumo Nos dias 11, 12 e 13 os alunos da segunda série do Ensino Médio Inovador da Escola Educação Básica Madre Benvenuta, Realizaram um estágio, para implementar o projeto do quarto bimestre, que leva como assunto a Agriultura Familiar. Nós alunas Marciele Ritter e Gabriele Kloh, permanecemos nossos dias de convivência na

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PRÁTICA EDUCATIVA: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA “JARDIM DE INFÂNCIA LOBINHO” Jefferson Flora Santos de Araújo (Graduando do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB e membro do corpo editorial do Jornal UEPB. E-mail: jeffsantosa@hotmail.com) Josilene Flora dos Santos (Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela UEPB, Especialista em Supervisão Escolar pela FIP e professora do município de Solânea-PB. E-mail: josy_floraprof@hotmail.com) Márcio Alison…

Geociências Curso de Geografia Relatório final do projeto Geografia, Pesca e Aquicultura-Organização e intercâmbio de informações Projeto nº. 033814 Vigência: maio a dezembro de 2013 Coordenador: Prof.Dr. Eduardo Schiavone Cardoso Acadêmico: Jonas Gomes Machado Santa Maria Dezembro de 2013 Apresentação Este relatório trata dos resultados do projeto de extensão “Geografia, Pesca e Aquicultura-Organização e…

oficinas que fazem parte do programa do Projeto de Extensão – Viveiro Educativo Semeando Vidas, do qual sou bolsista desde 2008. Este trabalho é desenvolvido no Campus da Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECO em parceria com as E.E.B.M. Fedelino Machado dos Santos e E.E.B.M Herbert de Souza, com alunos de quinta e sexta série. Este trabalho teve como objetivo a sensibilização dos educandos quanto à necessidade de conservação ambiental e a valorização das…

Os Projetos Educacionais: contribuição para uma educação de qualidade. Diego Goes, Hailton Moraes, Luan Barbosa Silva, Luís Paulo dos Santos de Castro, Maicon Pantoja, Milvânia Teixeira, Patricia Oliveira, Ruthelly Fazzi, Sâmia Fernanda Souza Pantoja. Graduandos do curso de Licenciaturas integradas. Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA. Resumo Este artigo expõe a importância dos projetos educacionais para uma educação de qualidade no Brasil, informa através de fontes teóricas…

Desenvolvimento Sustentável De acordo com Sachs (2004), o “conceito” de desenvolvimento sustentável é regido por cinco fatores principais, chamados pelo autor de “pilares do desenvolvimento sustentável”. Os fatores são os seguintes: social, ambiental, territorial, econômico e político. Segundo o autor, o pilar social é extremamente importante, pois ele abrange a visão de que as más situações sociais em muitos lugares do mundo estão relacionadas ao descaso das autoridades, frente à…

produtos petroquímicos de primeira e segunda geração. Uma estrutura que auxiliará no desenvolvimento da região. Este trabalho está focado na análise dos potenciais impactos ambientais, sociais e econômicos que poderão advir, bem como nas medidas preventivas e mitigadoras em consequência da emissão de poluentes pelo processo de refino e processamento de matérias-primas sobre a população em geral. 2) Referencial Teórico Segundo o Relatório de Impacto Ambiental, o município de…

presença dos meios de comunicação e informação, mudanças profissionais, desenvolvimento sustentável, preservação ambiental – não apenas na gestão, supervisão e coordenação pedagógica de escolas, como também na pesquisa, na administração dos sistemas de ensino, no planejamento educacional, na definição de políticas educacionais, nos movimentos sociais, nas empresas, nas várias instâncias de educação de adultos, nos serviços de psicopedagogia e orientação educacional, nos programas…