Projetos Educacionais Referencial Teorico

..................................................................................................... 04 6. METODOLOGIA .............................................................................................................. 05 7. REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................................ 06 7.1 O Pedagogo com Gestão Escolar ........................................................................... 06 7.2 O Pedagogo como…

UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE – UNINORTE NATHÁLIA DAMASCENO VITORINO PROJETO DE MONOGRAFIA: DIREITO DOS FILHOS HAVIDOS FORA DO CASAMENTO Rio Branco 2012 NATHÁLIA DAMASCENO VITORINO DIREITO DOS FILHOS FORA DO CASAMENTO Projeto de Pesquisa apresentado a União Educacional do Norte – UNINORTE, como requisito para elaboração da monografia de conclusão de curso. Rio Branco 2012 SUMÁRIO 1. TEMA.......................................................................................

III. 3. Nome do aluno: Márcia Sampaio Chaves Dutra. 4. Nome dos supervisores de estágio: Cosmo,e Aguida Brandão. Nome da disciplina de estágio: 5. Nome da instituição onde realizou o estágio: centro de educacional meu caminho. 6. Data: semestre e ano:06.08.2011. II PARTE INTRODUÇÃO: Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de…

conhecimento (Kohai), judoca superior em graduação ou conhecimento (Sempai), atleta, acadêmico e como Professor de Judô (Sensei) dentro do Projeto de Extensão Festival de Lutas realizado pela UFG (Universidade Federal de Goiás) na Faculdade de Educação Física no Campus Avançado de Jataí e nas academias da cidade de Jataí e no decorrer deste ano (2005) no projeto “Ludicidade no Judô” do Programa Bolsa de Licenciatura (PROLICEN) da Universidade Federal de Goiás em Goiânia. Com os…

EM QUEM OS ADOLESCENTES CONFIAM: CRENÇAS E VALORES OBJETIVO: Conhecer os valores, perspectivas e graus de confiança de adolescentes de instituições educacionais (confessionais, particular, pública). Metodologia e Estratégia de Ação: Pesquisa de abordagem quali-quantitativa cujo referencial teórico é a Psicologia Genética. A amostra será composta de ---- estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental (Ens. Médio) de ---- escolas (confessionais, ...) da Grande São Paulo e…

conheceremos um pouco mais sobre a importância do papel do pedagogo, e veremos que ele é o educador profissional onde seu maior objetivo é atingir a qualidade no ensino e desenvolvimento da aprendizagem. O pedagogo atua com grandes responsabilidades, com projetos e propostas pedagógicas ajudando na construção do conhecimento. 2 DESENVOLVIMENTO Cada aluno traz consigo uma diversidade, seja ela cultural política ou subjetiva, é papel do pedagogo ser o profissional responsável por…

..................................................................... 3 4. ANÁLISE.................................................................................................... 3 5. LIÇÕES DO PROJETO APOLLO 13......................................................... 7 6. REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................... 6 1. INTRODUÇÃO Este trabalho fundamenta-se no estudo do Programa Apollo 13, de…

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALTO URUGUAI FACULDADE IDEAU MEDICINA VETERINÁRIA – NÍVEL I PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS PARA MONTAGEM DE PEÇAS ANATÔMICAS Semestre 2013/2 Getúlio Vargas – RS, julho de 2013 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................................. 3 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.............................................................

Instituição: Universidade do Estado do Pará Curso: Pedagogia Modalidade à Distância. Disciplina: Pesquisa Educacional Período: 17/11 a 29/12/2012 Carga Horária: 80h Curso: Pedagogia – Modalidade EAD Professores:Aderilson José Ribeiro Parente; Hellen do Socorro de Araújo Silva; Felipe Alex Santiago Cruz; Conceição de Nazaré Morais Brayner; Brenda Forte; Domingos do Nascimento Nonato; Ana D’Arc Martins de Azevedo e Mônica Aminadab Reis Blanco. PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: A Pesquisa em

FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NA EDUCAÇÃO: O computador como ferramenta educacional na Escola Dom Marcelino de Milão de Barra do Corda-MA. Barra do Corda – Ma 2014 KELIANE DE SOUSA NASCIMENTO FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NA EDUCAÇÃO: O computador como ferramenta educacional na Escola Dom Marcelino de Milão de Barra do Corda-MA. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Informática, do Instituto