Projetos E Praticas De Ação Pedagogica Unip

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA Autores SIMONE CRISTIANE HELENICE VALDAIR POLO 2014 Autores Autores SIMONE CRISTIANE HELENICE VALDAIR A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA Trabalho do Projeto e Prática de Ação pedagógica para aprovação POLO 2014 SUMÁRIO 1. TEMA 4 2.…

TRABALHO EM GRUPO – PROJETO E PRÁTICA DA AÇÃO PEDAGÓGICA HIGIENE E SAÚDE CAMINHAM JUNTAS Alunas: Magda Aparecida Eugenio Resende RA 1414343 Angela Martins RA 1409660 Dercilene Oliveira da Silva RA 1416710 Tais Aparecida Gonçalves Teixeira RA 1319851 Michele Aparecida de Paula Vidigal RA 1418013 Polo Conselheiro Lafaiete - MG 2015 Alunas: Magda Aparecida Eugenio Resende RA 1414343 Angela Martins

todas as áreas que fazem parte do processo educacional. A orientação escolar se dá a partir, da identificação como no caso acima, seguido de ação esta que envolverá a direção e todo o corpo docente buscando estratégias, sobre as possíveis consequências que este ato traz para toda a sociedade. Segundo estudos científicos e experiências bem sucedidas em projetos pioneiros, mostraram três possíveis caminhos: a empatia, se colocar no lugar do outro, a resiliência, reagir positivamente a uma…

UNIP Aluno: R.A: Trabalho sobre Caracterização de uma unidade escolar X comunidade Elaborei esse trabalho visando como futuro educador as dependências desta unidade, fui muito bem recebido e tive a oportunidade de aprofundar em diversas áreas de conhecimento assim como entender um pouco como funciona o dia a dia de uma escola. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: Escola Municipal Governador Portella Endereço: Rua Lucilia Bastos Pereira, sem…

UNIP PEDAGOGIA “PROJETO COM AÇÃO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL” JUSTIFICATIVA Ações decisivas por parte dos sujeitos envolvidos no processo de inclusão são necessárias para formação e construção da autonomia de pessoas com necessidades especiais. O conhecimento sobre a deficiência e sobre as implicações para o individuo que a possui, possibilitam a realização de uma inclusão eficaz, visto que, permite a realização de atividades que objetivem desenvolver…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOROCABA 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Supervisão de Estágio, do curso de Serviço Social 6º Semestre, da Universidade Paulista- UNIP ministrado pela professora Luciana Helena Mariano Lopes. SOROCABA 2013 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um instrumento imprescindível, que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o…

4 Projeto 4.1 Aspectos conceituais A elaboração de um projeto é um processo de planejamento que visa a atingir os fins com maior rapidez e satisfação. É um processo que leva à concretização de ideias. Projeto é um termo que deriva do latim projectu, particípio passado do verbo projicere, que significa “lançar para diante”. Em português, caracteriza-se como um dos possíveis resultados de um processo de planejamento. Mesmo sem perceber, estamos sempre planejando em nossa vida, seja…

título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ma. Ana Cláudia Barreiro Nagy SENA MADUREIRA 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Jonas Joaquim de Lima EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Seus limites e possibilidades. Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA…

UNIVERSIDADE PAULISTA PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: Sistema Computacional Didático para Crianças SANTOS 2011 4 PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: Sistema Computacional Didático para Crianças Trabalho de conclusão do 1º semestre em Análise e Desenvolvimento de Sistemas apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Professor João Martins. SANTOS 2011 5 PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: Sistema Computacional Didático para…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras Português RA 13271 Trabalho 2 Projeto de Integração Escola e Comunidade Porto Alegre RS 2014 RA 13271 Projeto de Integração Escola e Comunidade Porto Alegre RS 2014 Sumário Introdução 5 Objetivos 6 Caracterização da escola 7 Caracterização da gestão escolar 7