Projetos E Praticas De Ação Pedagogica 5º Ano

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: LUISA NICOLIN RA: 295948 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2013 Inicio do Estágio: 21/10/2013 Término do Estágio: 25/10/2013 1-INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta as ações desenvolvidas durante estágio Supervisionado de Pedagogia, tendo como objetivo observar uma sala de aula do 5º ano C no ensino fundamental II, analisar o método da professora da sala. O Estágio Supervisionado é momento…

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ MEMORIAL Comecei a estudar no ano de 1991 na 1ª série da Escola “EMPG José Américo de Almeida” na cidade de São Paulo. Não fiz o pré porque minha mãe e meu pai trabalhavam e não tinha como me levar e me buscar. Sempre fui uma aluna muito aplicada, lembro que era…

PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA LIBRAS EM EXTENSÃO Neliane Santos da Silva Professora. Esp. em: Pedagogia Escolar/ Psicopedagogia Educacional. FUNDAMENTOS TEÓRICOS INTRODUTIVOS A EDUCAÇÃO DE SURDOS Entende-se que LIBRAS, é a língua de sinais usada pelos surdos brasileiros. “A Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, reconhece e oficializa a língua de sinais brasileira, juntamente com o Decreto nº 5. 626 de 22 de dezembro de 2005”. Segundo essa Lei, parágrafo único: Entende-se como

fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que nenhum dado momento a tua falta seja a tua prática. Paulo Freire Sumário Introdução .....................................................................................................2 1-)A escola EMEF e tudo que a rodeia e seus valiosos projetos..............................................................................................2…

PEDAGOGIA DA FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE PERDÕES – FUPAC / 2012 a realizar todas as atividades práticas descritas na carta de apresentação em nossa Instituição. ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬........................................................................................................................ ASSINATURA DA AUTORIZAÇÃO INSTITUCIONAL COM CARIMBO (Direção ou coordenação Pedagógica) NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Cenecista Dulce Oliveira. ENDEREÇO: Rua…

aula improvisada, em situação precária para tal ato. Foi a partir dessa necessidade e da solicitação da comunidade local ao poder público Municipal que a escola surgiu para atender as necessidades de crianças e adolescentes. A Escola foi fundada no ano de 1980. O nome a ela oferecido foi uma Homenagem ao Deputado Estadual Orlando Bezerra que tinha sua influência na época. No tempo de sua fundação, a nossa cidade passava por um momento de transição Política. Esta Instituição de ensino tem…

matriz Curricular do Curso Normal Superior realizada em torno da Investigação da Prática Pedagógica - IPP cujo eixo temático é Currículos e Programas. A investigação realizou-se nos dias 05 e 07 de Abril e 02, 04 e 06 de Maio de 2011, na Escola Municipal Bezerra de Menezes, localizada na Rua Rui Barbosa nº 2715 no Bairro Acarape, zona norte de Teresina. Esta escola funciona com o ensino fundamental com duração de 09 anos, e assim se estruturou atendendo as Diretrizes Curriculares do…

Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRIA DA ESCOLA 4 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO 6 4. CONHECENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA 8 4.1 CARACTERIZAÇÃO: 8 4.2 RECURSOS HUMANOS 9 5. SERVIDORES DE APOIO ADMINISTRATIVO E PEDAGOGICO. 10 5.1 GESTOR E VICE-GESTOR 11 5.2 SECRETÁRIAS E AUXILIAR DE SECRETARIA 12 6. PROGRAMAS QUE A ESCOLA PARTICIPA. 14 6.1 PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO 15 6.3 PROPOSTAS CURRICULARES: 15 6.4 EDUCAÇÕES ESPECIAIS 16 6.5 PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA 16 6.6 SISTEMAS…

.......................................................... 9 Capítulo II Da Duração do Ano Letivo ...................................................................... 9 Capítulo III Dos Critérios de Agrupamentos de Alunos ............................................. 10 Capítulo IV Do Currículo ......................................................................................... 10 Capítulo V Do Projeto Político Pedagógico…

5 2.1.2. Os documentos legais e a organização da ação pedagógica...... 5 2.1.3. Perfil dos educadores, famílias e alunos....................................... 6 2.1.4. Os resultados oficiais e o aproveitamento escolar....................... 6 3. CARACTERIZAÇÕES DA GESTÃO.................................................. 7 3.1. COMPOSIÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA E PEDAGÓGICA.................. 7 3.2.…