Projetos Didáticos Na Educação Infantil

do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. ANTONIA IEDA DELFINO Curso: PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL Disciplina: DIDÁTICA PARA O ENSINO INFANTIL E DE JOVENS Prof. Ms. ANTONIA IEDA DELFINO Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste material didático. De acordo com a Lei dos…

Curso: Educação Física Ano: 3º Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Ao Professor de Educação Infantil É com muito prazer que lhe entregamos o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil referente às creches, entidades equivalentes e pré-escolas, que integra a série de documentos dos Parâmetros Curriculares Nacionais elaborados pelo Ministério da Educação e do Desporto. Atendendo às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da…

atividade centrada no homem como ser ativo e capaz de fazer a articulação entre a teoria e a prática, entre o saber e o fazer. Este foi realizado de maneira satisfatória, o qual pude observar como é a gestão escolar. O Estágio foi realizado no Núcleo Infantil Vereador Geraldo Ribeiro da Silva, localizada em Iporá-Go, uma escola da rede municipal. Assim o Estágio Supervisionado, oferece ao professor em formação a oportunidade de integrar teoria e prática para selecionar a melhor forma…

O LIVRO DIDÁTICO AO LONGO DO TEMPO: A FORMA DO CONTEÚDO1 Neli Klix Freitas2, Melissa Haag Rodrigues3 Palavras-chave: livro didático, mediação, comunicação visual. Resumo: O presente estudo tem por objetivo lançar um olhar sobre a comunicação visual do livro didático e investigar seu papel mediador na relação entre a criança e o conhecimento. Para isso será apresentado um panorama sobre o histórico do livro didático, seu surgimento e transformações para buscar uma melhor compreensão…

ELABORAÇÃO DE REFLEXÕES CRÍTICAS PROJETO: QUEM LÊ, APRENDE E ENCANTA! Escolhi este projeto pois gostei da iniciativa de incentivar os alunos a lerem e valorizar a cultura local. O Projeto acontece no Colégio Municipal Professor Nildo Caruso Nara anexo Jaguarembé, com alunos do ensino fundamental, com idades de 03 a 10 anos. JUSTIFICATIVA DO PROJETO: A literatura aproxima o conhecimento do lazer, garante um diálogo crítico e prazeroso entre as pessoas, emociona,expressa idéias,…

RA-340566 RELATÒRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito…

A IMPORTÂNCIA DO LUDUS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PASCOAL, Maria Elenilda – UNITINS e-mail SILVA, Marineide Augusta da – UNITINS e-mail SILVA, Georgina André da – UNITINS e-mail SILVA, Yanna de Fátima – UNITINS e-mail Resumo A Educação Infantil é o momento de maior relevância para o desenvolvimento das capacidades e competências no ser humano, pois é nela em que os processos de cognição, afetividade, emocionalidade e…

Curso EDU01122 - EDUCAÇAO INFANTIL (ON.0) - 201420.05633 Teste Atividade 7 Iniciado 12/11/14 08:41 Enviado 12/11/14 09:18 Status Completada Resultado da tentativa 0,6 em 1 pontos Tempo decorrido 36 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Ao fazer a afirmação sobre o acolhimento como garantia da qualidade da adaptação da criança à escola e dizer que em tal processo estão…

UNIVERSIDADE PAULISTA Nayane Elizabeth Barros da Silva Centro Educacional Infantil Sinergia BOA VISTA - RR MAIO DE 2013 Nayane Elizabeth Barros da Silva Centro Educacional Infantil Sinergia Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção de nota semestral do primeiro semestre do curso superior de tecnologia Gestão de Recursos Humanos da Universidade Paulista. BOA VISTA - RR MAIO DE 2012 SUMÁRIO …

seus graduados a formação de licenciado em Pedagogia conforme as Diretrizes Curriculares do MEC. Com a formação oferecida pelo Centro Universitário UniSEB Interativo você poderá atuar tanto como docente (na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental) como gestor da educação (coordenador pedagógico, diretor de escola, orientador educacional). Este instrumento oferece a você informações sobre o curso de Pedagogia. Há outro instrumento denominado Manual de Orientações…