Projetos De Prevenção De Uso De Drogas

1 . LETICYA APARECIDA DE LIMA PROJETO DE INTERVENÇAO: AÇÃO ANTI-DROGA NO MUNICIPIO DE FÁTIMA DO SUL COM ENFOQUE NO ALCOOL E TABACO. _______________________________________________________________ CAMPO GRADE 2011 2 LETICYA APARECIDA DE LIMA PROJETO DE INTERVENÇAO: AÇÃO ANTI-DROGA NO MUNICIPIO DE FÁTIMA DO SUL COM ENFOQUE NO ALCOOL E TABACO. Projeto de Intervenção: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Atenção Básica e Saúde da Família,…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESCOLA MUNICIPAL MADALENA ELLER DE FARIA Praça Padre Júlio Maria, 345 – Centro – Alto Jequitibá/MG CURSISTAS: Adenilze Mendonça da Silva Ana Lúcia de Souza Inácio Marineida Amorim Toledo Rejevane Buzim de Oliveira Silimar Valério da Silva Martins TUTOR: Evanilson Araújo dos Santos Introdução A escola desempenha um papel fundamental na formação dos indivíduos, que vai…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ADEILZA DOS SANTOS VASCONCELOS Projeto de Ação: O uso de Drogas Lícitas na adolescência Campima Grande 2015 ADEILZA DOS SANTOS VASCONCELOS Projeto de Ação: O uso de Drogas Lícitas na adolescência Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes Campina Grande 2015 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO................................................................................................. 03 2.…

Droga é toda e qualquer substância, natural ou sintética que, introduzida no organismo modifica suas funções. As drogas naturais são obtidas através de determinadas plantas, de animais e de alguns minerais. As drogas sintéticas são fabricadas em laboratório, exigindo para isso técnicas especiais. O termo droga presta-se a várias interpretações, mas ao senso comum é uma substância proibida, de uso ilegal e nocivo ao indivíduo, modificando-lhe as funções, as sensações, o humor e o comportamento.

sendo assim, está mais vulnerável ao abuso de drogas e suas consequências. Sendo um bairro da periferia, os problemas sociais são maiores e a probabilidade de incidência com as drogas são maiores. Nossos alunos são provenientes de núcleos de moradias populares onde a concentração do tráfico de drogas são bem conhecidos pela polícia, sociedade civil e órgãos de proteção. Quando os alunos chegam na escola, os mesmos já tem algum conhecimento sobre as drogas, pois o meio social de…

-746760-727710Universidade De Brasília – UNB Curso De Prevenção Do Uso De Drogas Para Educadores De Escolas Públicas 6ª edição – 2014 Nome da escola: Centro Educacional Municipal Avelino José de Souza Endereço Da Escola –Município – Cidade – Estado: Umburana – Santana - Bahia Código INEP: 29016010 Atividade Colaborativa Grupo: CLEIDE DA COSTA RAMOS DEUSDETE DUARTE DE JESUS EISE ANNE CAVALCANTE DOS SANTOS ELICÁSSIA DOS SANTOS PEREIRA FERNANDA DE OLIVEIRA MATA FRANCILEIDE…

Departamento de Ações Programáticas Estratégicas Coordenação Nacional de Saúde Mental, Álcool e outras Drogas CONSULTÓRIO DE RUA DO SUS Editoria responsável: Ministério da Saúde Coordenação Nacional de Saúde Mental, Álcool e outras Drogas Organizadores: Mírian Gracie Plena Miriam Di Giovanni Márcia Landini Totugui Valéria Cristina da Silva Pedro Gabriel Godinho Delgado Assessoria técnica do Projeto Consultórios de Rua do SUS Aliança de Redução de Danos Fátima Cavalcanti –…

INSTITUTO SOLAR UNIVERSIDADE DO CEARÁ CURSO DE PREVENÇAO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS PROJETO DE PESQUISA QUERO OUTRA CHANCE Cantidio Paulo Corrente, 28 de janeiro de

LINDINALVO BRITO DE LIMA PROJETO DE INTERVENÇÃO ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ PREVENÇÃO DO ALCOOLISMO INFANTO-JUVENIL NO CONDOMINIO ANDALUZIA PARNAMIRIM/RN 2014 1. INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA O Condomínio Andaluzia é um residencial, com 44 casas, com aproximadamente 180 moradores de classe média, sendo a maioria de funcionários públicos; situado no bairro

PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS: UM TEMA SOCIAL ABORDADO NAS AULAS DE MATEMÁTICA GT 02 – Educação Matemática no Ensino Médio e Ensino Superior Zulma Elizabete de Freitas Madruga, Especialista em Educação Matemática pela ULBRA e Mestranda do curso de Educação em Ciências e Matemática na PUCRS, betefreitas.m@bol.com.br Tania Elisa Seibert, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática – ULBRA, taniaseibert@hotmail.com Resumo: Este trabalho apresenta a pesquisa realizada com turmas de