Projetos De Poeticas Colaborativa

APRESENTAÇÃO A construção do Projeto Político Pedagógico parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. A escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envolvidos na organização do trabalho pedagógico. Ilma Passos Veiga (1996) O presente Projeto Político Pedagógico é resultado de uma elaboração coletiva, construído através…

*Niransi-Mary Rangel da Silva Carraro *Paulo Henrique Castanheira Vasconcelos *Raimundo Batista Marinho *Simone de Almeida Jácomo *Vicente Gonçalves dos Santos *Wellington Ribeiro da Silva *Wilson Borges Moreira. Equipe Técnica Projeto Editorial, Projeto Gráfico, Preparação, Revisão Técnica e Capa: Simone de Almeida Jácomo simonejacomo@yahoo.com.br Capa Imagem “Serena” Darivan da Rocha Nogueira Direito da Imagem cedido pelo autor da obra darinogueira@yahoo.com.br 3 …

trouxeram novo fôlego à pesquisa. Por nunca esquecer o sentido da palavra amizade, por me compreender tão bem desde meus cinco anos de idade e por sempre resgatar a coragem quando ela me falta. Ao Eli, meu parceiro de lágrimas e alegrias. Pelas tardes de projetos, artigos, trabalhos e seriedades descontraídas. Pelas longas risadas, pela “intervenção teatral do choque” que de alguma forma sempre aconteceu. Pelas confidências e acalantos. Por me ensinar a não desesperar para, logo em…

Evidentemente um projeto como este não seria possível sem que o INCA tivesse uma longa estrada e um grande acúmulo coletivo na política de humanização da atenção e gestão. Não se trata de uma experiência isolada ou acidental. Embora os grupos fossem compostos por profissionais de diversos serviços de oncologia, a coordenação e a criação do projeto se deu a partir desse acúmulo teórico e prático no INCA. Por último, é preciso dizer que mesmo para mim que acompanhei a distância o projeto,…

compreensão para que tudo ocorresse em seu tempo. À Alex Rios pelo companheirismo desde sempre e pela ajuda em me motivar em todos os momentos em que eu pensava que não daria certo. Ao professor Francisco Rolfsen Belda pela orientação e paciência com o projeto. À professora Lilian Juliana Martins e ao professor Denis Porto Renó por terem aceitado o convite para participar da minha banca. A todos os professores e profissionais que contribuíram para a minha formação e me auxiliaram tanto…

ferramenta. Com esse projeto, pretende-se compreender o processo virtual atuante na construção e gestão interativa de marcas sólidas na Internet. Para tanto, foram selecionados estudos que compuseram a fundamentação teórica, dentre os quais se destacou a pirâmide de construção de brand equity, de Keller e Machado. As empresas Fiat e Tecnisa foram escolhidas por representarem cases de sucesso em gestão on-line, tendo sido pioneiras em suas categorias no desenvolvimento de um projeto…

define o mal da pós-modernidade 2 – próprio de todo o ser humano, mas que me levaram a buscar inúmeros interlocutores para aprofundar e superar minhas limitações teóricas. Assim, entre os anos de 1992 a 1994, cursando graduação, trabalhei com projetos de pesquisa que visualizavam o uso do computador na educação 3 , tendo como abordagem teórica o Construtivismo de Piaget e a Linguagem LOGO 4 de Seymor Papert, hoje um pouco esquecido, mas 1 Agradecimentos da autora ao Professor…

leitora e escritora; o que facilita ou quais são as prerrogativas essen¬ciais a esse aprendizado.Em segundo lugar, é preciso que se trabalhe com projetos como fer¬ramenta capaz de articular os propó¬sitos didáticos com os comunicativos, já que permitem uma articulação dos saberes sociais e os escolares. Além disso, o trabalho com projetos esti¬mula a aprendizagem, favorece a au¬tonomia, pois envolve toda a clas¬se, e evita o parcelamento do tempo e do saber, já que tem uma…

...................... 23 LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO DAS PRIMEIRAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES NA REGIÃO DE ITAIACOCA (DISTRITO DE PONTA GROSSA) ...... 28 A EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO ................................................. 33 PROJETO DE INTERVENÇÃO FENOMENOLOGICO EXISTENCIAL: VIOLÊNCIA ENTRE AS MENINAS ADOLESCENTES ................................................................. 37 EMPREENDEDORISMO: FATOR FUNDAMENTAL PARA OS RESULTADOS NA ORGANIZAÇÃO .....................

ser da Educação, instiga a indagação sobre a natureza do ato educativo, as possibilidades da educação como projeto de hominização, e as condições históricas do educar nas diversas temporalidades. A Educação, compreendida em perspectiva mais alargada do que a educação formal e institucionalizada, trata de processos de construção de subjetividades comprometidas com determinados projetos de mundo. O nascimento biológico por si não é suficiente para inserir o sujeito no mundo da…