Projetos De Pesquisas Na Língua Inglesa

PROJETO DE INTERVENÇÃO DA LÍNGUA INGLESA Campo Formoso 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS JORGE NILSON SILVA DOS SANTOS Superando as suas limitações da Língua Inglesa Trabalho apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado II do Curso De Letras Vernáculas para obtenção De pontuação para colação de grau, Orientadora a Profª Daniela Longuinho Campo Formoso 2010 UP de Campo Formoso ? BA. Aluno: Jorge Nilson Silva dos Santos…

– CCLH LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – INLGÊS A ULTILIZÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COM O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO DA LINGUA INGLESA ESPERANTINA 2009 MARIA BRUNA PEREIRA DE ARAUJO A ULTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COM O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO DA LINGUA INGLESA Trabalho de conclusão do curso, apresentado para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Letras Inglês, da Universidade…

ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas…

DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA EM ESCOLA PÚBLICA DE PARNAMIRIM-RN Pré-projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa - Polo Natal /Tirol (RN) – Curso de Letras (Português/Inglês), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. Orientação: PARNAMIRIM 2013 2 1. INTRODUÇÃO Este trabalho se propõe a reconhecer as dificuldades pedagógicas que enfrentam diariamente os professores de Língua Inglesa, bem como suas…

Projeto de Pesquisa: Dificuldade da Aprendizagem da Língua Estrangeira devido a timidez dos alunos Projeto de Pesquisa Tema: O Ensino de Inglês para alunos tímidos na fase inicial da aprendizagem em Escolas de Línhgua Estrangeira. Justificativa: Problema: Os alunos que apresentam timidez têm dificuldade em interagir com os colegas e professores, conseqüentemente terão um resultado menos do que aqueles que tem participação ativa em sala de aula. Hipótese: As atividades propostas…

SOUSA A MÚSICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA JANEIRO - 2015 LUIS CORREIA – PI UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS DE PARNAÍBA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS TUTOR: FÁBIO CARDOZO DISCIPLINA: INTRODUCAO A METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM JESSÉ TOMAZ DE SOUSA A MÚSICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Letras…

O PAPEL DA CULTURA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA 1.APRESENTAÇÃO Frente ao mundo globalizado, as crescentes relações comerciais e políticas, entre os mais variados países, consolidam o Inglês como língua imprescindível neste universo das grandes transações internacionais. Mais que um processo de integração das economias, a globalização constitui-se também em um fenômeno que promove, com extrema rapidez, a difusão de informações, muitas vezes incutidas de…

UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA1 Daianne Severo da Silva2 dai.pholhas@gmail.com INTRODUÇÃO Para um fazer pedagógico consciente não se pode deixar de reconhecer a relevância de estudos teóricos no que se refere aos papéis dos sujeitos envolvidos no ato de ensinar e aprender. O objetivo desta pesquisa não é apresentar fórmulas prontas para que se obtenha sucesso na prática pedagógica em instituições de ensino, mas promover a reflexão

CURSO DE LETRAS TÍTULO DO PROJETO b) um título para o projeto que abranja o efeito de sentido provocado pelo uso das classes gramaticais entre as disciplinas língua portuguesa e inglesa; NATÁLIA SAMPAIO MONTEIRO/9904009636 CAMOCIM SETEMBRO/2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA.....

BOOTH W.; COLOMB, G. C.; WILLIAMS, J. M. - A arte da pesquisa 2ª edição São Paulo; Martins Fontes, 2005 Isabella Toledo 41244194 E11 06/09/2013 1. Informações sobre o autor Wayne Clayson Booth nasceu em 22 de fevereiro de 1921 em American Fork, Utah, Estados Unidos. Foi um crítico literário estadunidense e professor emérito de Língua Inglesa e Literatura na Universidade de Chicago. Também lecionou na…