Projetos De Pesquisa Para O Curso De Pedagogia

INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado foi elaborado por meio de um estudo e pesquisa bibliográfica que irá exemplificar o que é a pedagogia e o papel do pedagogo. Tem como principal objetivo o aprofundamento e a avaliação mais crítica do que realmente significa educar. Os pontos principais abordados serão a importância da pedagogia e do pedagogo nas escolas e para as crianças. 2 ESTUDO DA EDUCAÇAO. A palavra pedagogia tem origem etimológica, na Grécia Antiga do termo (paidés,…

por meio de parceria entre universidade e rede municipal de ensino. Apresenta o debate instalado no campo dos estudos sobre educação infantil e sobre formação docente e relata a experiência da proposta de estágio em educação infantil do curso de Pedagogia da UFPR, apontando desafios que ainda permanecem para uma formação mais adequada dos profissionais que trabalham com crianças pequenas. Palavras-chave: Estágio. Educação Infantil. Formação de Professores. Adriane Knoblauch Doutora em

conteúdo e sim como um espaço de múltiplas culturas, este projeto tem como objetivo geral, promover capacitações para os educadores da rede municipal da Educação Infantil instrumentalizando-os para atuarem no espaço escolar, familiar, e comunitário no desenvolvimento de uma sexualidade saudável através de momentos de reflexão sobre as crenças, valores, subjetividades, 1 Acadêmica quarto semestre de Enfermagem, bolsista projeto de pesquisa e extensão (PIBEX) Sexualidade e Educação:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ANA PAULA DA SILVA ORDONIO RA 391180 ANDRÉA MARIA DA SILVA MENEZES RA 377043 ANNA KARINA SILVA RA 376980 TÍTULO: A EDUCAÇÃO E SUAS TRANSFORMAÇÕES PROFESSORA EAD: KATE OLIVEIRA KUMADO CARUARU – PE 15/04/2015 INTRODUÇÃO Nossa ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não formal que

COMUM DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – FILOSOFIA – MATEMÁTICA – PEDAGOGIA NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO (nomes completos em ordem alfabética) TÍTULO DO PROJETO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO TÍTULO DO PROJETO Projeto Integrador apresentado aos professores dos módulos “Metodologia, Pesquisa e Educação” e “Olhares sobre a Educação e Diversidade Cultural” dos cursos de Ciências Biológicas, Filosofia, Matemática e…

número determinado, caso precisem avise-me antecipadamente). DESAFIO Construir um portfólio virtual (Produção de texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa. O portfólio final deverá ter a seguinte estrutura: Padronização – Rigorosamente conforme página 3 da ATPS. ATENÇÃO…

ªMarly Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9361) – Estágio I 26/05/2011 1 INTRODUÇÃO A didática de ensino trata-se do memorial descritivo referente ao Estágio Curricular I do Curso de Pedagogia, tendo como área de concentração a metodologia de ensino, ênfase nas Práticas Educativas. O objetivo foi construir um conhecimento relacional entre as teorias até o momento estudadas no curso e, como tais são incorporadas na prática diária de…

5215 PEDAGOGIA E A PRÁXIS EDUCATIVA: A complexidade do fazer educativo Paulo Barbosa Junior1 Resumo Diante da percepção dos novos cenários, marcados pela globalização, que afetam, também, as instituições escolares, observam-se aspectos contraditórios do fazer educativo na sua relação teoria e prática. Para tanto, por meio de uma revisão bibliográfica, este texto se propõe refletir sobre pertinência do elo entre a teoria e a prática no ato formativo. O objeto de estudo foi o curso de…

A MÚSICA NA LITURGIA METODISTA Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Teologia do Instituto Metodista de Ação Social, como requisito parcial para obtenção do título de graduação em Teologia. Professor Orientador: RIO DE JANEIRO 2015 MARCO AURÉLIO MARTINS A MÚSICA NA LITURGIA METODISTA Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Teologia do Instituto Metodista de Ação Social, como requisito parcial

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX DILMA DE ARAÚJO SILVA PROJETO DE MONOGRAFIA Belo Horizonte 2011 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX PROJETO DE MONOGRAFIA Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito para elaboração do Trabalho de Conclusão de curso. Realizado sob a Orientação do Professor Reginaldo. Belo Horizonte 2011 2 SUMÁRIO TEMA.................................................