Projetos De Pesquisa Educação Fisica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA O presente relatório contém dados parciais das atividades desenvolvidas durante o primeiro semestre de 2012 pela equipe do projeto institucional PIBID/UFRB, aprovado no Edital CAPES/DEB Nº 01/2011, sob a coordenação institucional da Profª Dra. Susana Couto Pimentel. ANO BASE: 2011 PARCIAL CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de…

ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE BACHARELADO EM EDUCACÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA Nome do aluno Ou alunos TÍTULO DO TRABALHO E subtítulo (caso tenha) GOIANIA 2014 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE BACHARELADO EM EDUCACÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA Nome do aluno Ou alunos TÍTULO DO TRABALHO E subtítulo (caso tenha) Projeto de Pesquisa apresentado na Disciplina Prática de Pesquisa em Educação Física, ministrado pelo…

A educação física não é uma matriz cientifica e sim uma área de conhecimento pedagógico. A educação física não é caracterizada como uma ciência especifica, e sim em uma área acadêmico profissional com necessidades e características próprias, que precisa de varias ciências e da filosofia para direcionar sua intervenção pedagógica. Educação física constitui pelo conhecimento científico que vem de outras disciplinas e por conhecimento de praticas cientificas vindo das ciências mães como sociologia

PESQUISA BÁSICA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA VISÃO PESSOAL Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil moreira@if.ufrgs.br http://www.if.ufrgs.br/~moreira 1 Resumo Desde um ponto de vista pessoal, caracteriza-se a pesquisa básica em educação em ciências em termos do que é, de quais são suas origens e questões de interesse, seus referenciais teóricos, metodológicos e epistemológicos, seu desenvolvimento, seus pontos fortes, desafios e…

Biológicas e da Saúde-ICBS Graduação em Educação Física PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves Belo Horizonte 2012 Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Projeto de aulas: Jogos,…

Presidente da República Federativa do Brasil Ernesto Geisel Ministro da Educação e Cultura Ney Braga MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS LEI Nº 6.251/75 POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS-PNED Departamento de Documentação e Divulgação Brasilia, DF- 1976 i ÍNDICE LEI N.° 6.251 DE 8 DE OUTUBRO DE 1975 1 - Lei nº 6.251 - de 8 de outubro de 1975............................... 2 - Anexo ......

FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS Caderno de Prática © Ação Educacional Claretiana, 2011 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Fundamentos Biológicos Versão: jul./2012 Caderno de Prática elaborado Profª. Drª. Camila Tavares Valadares da Silva. Este caderno é parte integrante da disciplina Fundamentos Biológicos. Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão…

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA ALEXANDRE CHAVES DA SILVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE FÍSICA NUMA VERSÃO PEDAGÓGICA E INCLUSIVA CAMOCIM (CE) 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA ALEXANDRE CHAVES DA SILVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE FÍSICA NUMA VERSÃO PEDAGÓGICA E INCLUSIVA Proposta de…

conceito de Educação Física muitas vezes se confunde com muitos de seus conteúdos, mas a característica essencial da Educação Física é o movimento. É movimento. Não há Educação Física sem o movimento humano, e isto a distingue das demais disciplinas (OLIVEIRA, 2004, p. 46). A disciplina em questão pode ser oferecida em ambientes formais e não formais. Neste estudo, detalharemos a Educação Física Escolar em escolas públicas do ensino fundamental II do município de Chorozinho-CE. A…

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos e da destruição das agulhas que já se torna um grande avanço para a comunidade hospitalar, isso reduzirá risco para os enfermeiros, população, catadores e meio ambiente, economia para todos. Sendo esse um projeto de renovação, seu objetivo é de conhecer e identificar o possível risco que o lixo hospitalar pode provocar em toda comunidade hospitalar, a humanidade, e ao meio ambiente. Descrevendo também a importância do descarte correto das…