Projetos De Museus Não Escolares

6- PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU TEMA: Trabalho Escravo – As profissões exercídas pelos negros durante a escravidão e suas contribuições para a manutenção da colônia brasil. TURMA: 7° ano do ensino fundamental. DURAÇÃO: 03 aulas FUSTIFICATIVA: O projeto é justificado pela necessidade dos alunos desenvolverem abilidades criticas referentes a obras de arte, que expressam e retratam as profissões executadas pelos escravos na colônia brasileiras e

.......................................10 REFERENCIAS..........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto da pesquisa que realizei como parte de um projeto de extensão 1 enquanto bolsista que se desdobrou em meu trabalho de conclusão de curso em Ciência da Educação 2. Desta pude colher alguns resultados que serão pertinentes ao desenvolvimento deste texto 3. A necessidade de trabalhar o…

FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas): 12 Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( 01 ) Pátio externo ( Não ) Quadra coberta ( x ) Quadra aberta( Não ) Refeitório ( Não ) Cozinha ( Não) Sanitário feminino ( 01 ) Sanitário masculino ( 01 ) Sanitários para professores ( 01 ) Biblioteca ( Não ) Sala de vídeo e TV ( 01 ) Sala de leitura ( Não ) Laboratórios:( 01 )especificar: De Informatica Outros (quais) ___________________________________________________…

PRODUÇÃO DE TEXTO Após a leitura dos textos propostos e analisando as principais ideias referentes aos mesmos, no que se refere à discussão sobre o ensino de História no Brasil, sabemos que são usados com muita frequência discursos sobre a disciplina escolar História, o poder da História em realizar indagações a um determinado fato ocorrido em um determinado período relacionado, no entanto, com o ensino tradicional acabado, simples, sem crítica e análise dos fatos, pois a história…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Instituto de Educação de Minas Gerais, Localizada em Belo Horizonte Cleidineia Cristina Prudêncio Rodrigues 3333549935 Iris Batista Cortez 3300490514 Kelen Aparecida da S. Pereira 3341555901 Letícia Aparecida dos Santos Calixto 3316492409 Marilda Aparecida Gonçalves do Carmo 3300489732 Maria Elza da Silva 3300490409

de que o mais importante é trabalhar conteúdos escolares, esquecendo-se da formação humana, dos valores morais que um aluno deve ter, das questões de cidadania, de conhecimentos além das matérias da grade escolar e da cultura de cada um. Hoje em dia, fala-se muito em interdisciplinaridade, a forma de juntar diferentes conteúdos em um único projeto educativo, os passeios são formas de suprir as necessidades da educação. Para fazer uma visita a um museu é interessante haver relação entre…

fato de não ser-lhes explicado essa transformação toda. Um aspecto, porém se destacou entre os demais: o aluno está sozinho nessa passagem porque a mesma não é entendida como “espaço” no processo de escolarização. As crianças sentem e sofrem em silêncio porque se trata de uma transformação oculta, porém necessária, quando eles percebem já estão vivenciando aquilo tudo sem nenhuma explicação ou algo do tipo. Com tudo isso percebi também a necessidade que se deve ter no âmbito escolar…

............................................... Assinatura: ...................... Professora Me. Eliana de Fátima Salomon Benfatti Prof. Dr. Newton de Figueiredo Filho Professora Dra. Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano (orientadora) Não basta que os resultados das investigações sejam conhecidos, elaborados e aplicados por alguns poucos especialistas. Se os conhecimentos científicos limitam-se a um pequeno grupo de homens, debilita-se a mentalidade filosófica de um povo,…

acesso para os alunos( x ) quantos: 10 Acesso à internet: ( ) sim ( x ) não Acervo bibliográfico adequado a disciplina de História ( x ) sim ( ) não Outros – especificar (romances, de pesquisa, didáticos outros) _____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Videoteca adequada a disciplina de História ( ) sim ( x ) não Outros vídeos ou dvds – especificar (romances, de…

IMPORTANTE; UM DOS POUCOS MUSEUS A TRATAR ESPECIFICAMENTE DA CULTURA NEGRA NO BRASIL, LOCALIZADO NA BAHIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL. O Museu Afro-Brasileiro da Universidade Federal da Bahia é um dos poucos no país a tratar exclusivamente das culturas africanas e sua presença na formação da cultura brasileira. Através de importantes elementos materiais, representativos dessas culturas, o museu apresenta conteúdos que facilitam a compreensão dos aspectos históricos, artísticos e etnográficos que