Projetos Arquitetonicos Escolares

distante com os clientes e a concorrência exemplo a kopenhagen. Slide 9: Em dezembro de 2009, em Itapevi (SP), foi fundado o Instituto Cacau Show. Hoje já são mais de 1500 pessoas assistidas, entre crianças, adolescentes e idosos com aulas de reforço escolar, esporte e informática. Slide 10 Atualmente, conta com mais de 1.540 franquias em operação e implantação até o final de 2013 nos principais shoppings, avenidas e ruas comerciais de todo o Brasil. Especialista em trufas, a Cacau Show…

importantes para que o ambiente educacional funcione. Cada professor, criança pequena, administrador, diretor, supervisor, orientador, servente cozinheira, vigia, bibliotecário, estagiário, pais, comunidade, exerce um papel que se constitui no cotidiano escolar. A aprendizagem é, acima de tudo, construída por meio de trocas culturais e das experiências vividas de cada sujeito. Desde os primeiros dias de vida, a criança pequena, deve estar inserida em espaços que estimulem a…

esse estudo possibilita a descoberta do porque da escolha do curso. 2 DESENVOLVIMENTO De origem humilde, natural da cidade de Seabra ba, onde comecei a estudar aos 7 anos, como era exigido aos padrões educacionais da época toda a minha trajetória escolar foi em colégios públicos, onde comecei as minhas atividades na Escola Estadual Antônio Carlos Magalhães, onde fiz todo o primário, e lá fui alfabetizada. Deste momento, tenho poucas lembranças, mais houve uma professora ao qual me…

mudarse para os Estados Unidos. Em 1923, chega a Nova York, trazendo a experiência da vanguarda europeia e as tendências do Construtivismo. Pouco tempo depois, mudase para Chicago, onde entrou para o escritório de Holabird & Roche, e colaborou com o projeto do “New Palmer House”, que teve um papel importante para o desenvolvimento da arquitetura moderna nos EUA. Um ano após sua chegada aos EUA, em 1924, Neutra conhece pessoalmente Frank Lloyd Wright, durante o enterro de Louis…

EDIFICAÇÕES ESCOLARES: INFRA-ESTRUTURA NECESSÁRIA AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Mauria Bontorin Beltrame1 Graziella Ribeiro Soares Moura2 RESUMO: A preocupação com o ambiente apropriado para o desenvolvimento das atividades humanas deve se estender aos prédios escolares, visto que estes locais abrigam inúmeras pessoas com a finalidade de adquirir conhecimento e cultura. Assim, é necessário que a arquitetura destes prédios esteja plenamente adequada para receber os…

AMBIENTE ESCOLAR NO PROCESSO PEDAGÓGICO. Fábia Dias Sociedade Universitária Redentor Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Itaperuna - Agosto/2012 2 A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NO PROCESSO PEDAGÓGICO. Fábia Dias Sociedade Universitária Redentor – e-mail: farqui@globo.com Arquiteta e Urbanista - Mestre em Engenharia Civil Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior RESUMO Esse artigo analisa a importância e a influência do espaço escolar…

outras atividades intermitentes.Com fim de seus estudos Gaudí começou a realizar obras cada vez maiores e significativas. Em 1910 (aos 58 anos), Gaudí alcançou o auge de sua fama, chamando a atenção de alguns norte-americanos que o encarregaram do projeto de um hotel em Nova York. Gaudí, passou a maior parte da sua vida em Barcelona. Foi um famoso arquiteto catalão e figura de ponta do Modernismo catalão. As obras de Gaudi revelam um estilo único e individual e estão em sua maioria na…

................................. 2 Aspectos qualitativos e quantitativos da população residente e usuária .................................................................................................................. 14 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO............................................................ 3 Definição dos níveis e padrões de desenvolvimento pretendidos .......... 3 Metodologia e instrumentos de trabalho .................................................. 3 DEFINIÇÕES GERAIS

dos profissionais educadores é bem maior do que a disponibilidade de estrutura e espaços adequados para se trabalhar com pessoas que tenham alguma deficiência. Sendo assim o objetivo deste trabalho de conclusão de curso, é a elaboração de um projeto arquitetônico referente a uma escola especial particular que atenda, da pré-escola à quarta série do ensino fundamental, alunos com deficiência física, visual, auditiva, mental e múltiplas. Nesse caso, a escola foi denominada CEAPINE (Centro…

A biblioteca escolar como diferencial na compra dos serviços educacionais Ângela Beatriz Luckei Rodrigues Bibliotecária na Escola de Ensino Fundamental Maria Auxiliadora. aluckei@terra.com.br. O trabalho apresenta a proposta de um novo cenário para a biblioteca escolar da rede particular de ensino fundamental e médio, visando a oferta ao usuário de um ambiente físico atraente, aconchegante, funcional e prático, de modo que se torne ótimo diferencial no momento em que o consumidor…