Projeto Socialização Berçario

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES…

Gestão de Negócios Grupo: Alessandro Mucha e Fernanda Saldanha Lima PROJETO: Estudar a viabilidade de ter uma creche na área industrial de Santa Rosa. O projeto visa melhorar o desempenho dos funcionários, alcançar um número maior de mão-de-obra feminina já que a masculina anda tão escassa e as mulheres estão cada vez mais qualificadas para as funções oferecidas, dessa forma as mães e/ou pais terão uma menor preocupação e um melhor acompanhamento de crescimento, desenvolvimento, e…

funcionários a trabalharem com confiança e qualidade. O atendimento é em horário integral de segunda à sexta. Horário das refeições: Café da manhã: 8hs. Almoço Berçário: 10:30, 2 e 3 anos 11hs. Suco do Berçário: 9hs. Café da tarde: 14hs. Jantar: 16hs. As turmas são: |Berçário I: |1 turma | | |Nº de crianças:

média baixa e baixa renda motivo o qual a maioria das mães necessitavam ajudar no renda mensal da casa enquanto algumas seriam arrimo da família e não tinham com quem deixar suas crianças.Assim, foi encaminhado a Prefeitura da cidade de São Paulo um projeto para a criação de uma CEI conveniada com a mesma. Fomos contempladas com o convênio e em 01/06/2010 e assim inaugurada nossa CEI atendendo pelo nome de “CEI Palavra de Criança” que contando com recebimentos de um Per Capita mensal…

esses materiais, mas pouco se sabia deles, os educadores Montessori e Decroly através das ideias de Dewey criaram vários jogos educativos para que o ensino fosse mais bem entendido pelos alunos, a partir daí vários outros educadores investiram nesse projeto desenvolvendo muitos materiais didáticos com esse objetivo. Quanto mais diversificado o material, mais nos aproximamos das diferentes realidades dos educando e possibilitamos diferentes formas de interagir com o conteúdo, e aluno.…

INTRODUÇÃO O estagio descrito neste relatório realizou se na Escola: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL BAMBA- LALÃO localizada no município de Hortolândia no período de 02/09/2013 a 18/09/2013 no período da tarde, no Agrupamento I (Berçário). Com o objetivo de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da FACULDADE FLEMING grupo UNIESP-União das Instituições Educacionais do estado de São Paulo, foram realizadas atividades de observação da rotina escolar e colaboração

PROJETO: ADAPTAÇÃO TEMA: Adaptação ao ambiente Escolar PÚBLICO ALVO: Berçário I e II Mês: Fevereiro/2015 PROFESSORAS: JUSTIFICATIVA: Os primeiros dias na instituição escolar infantil geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Considerando esse momento muito importante, é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao o da escola, pensando e planejando atividades que garantam

no segmento da Educação Infantil assumindo a responsabilidade de complementar as atribuições da família, no atendimento às crianças de zero a cinco anos e onze meses, em suas necessidades básicas de educação, saúde, alimentação, higiene, afeto e socialização. Parágrafo 1º - Em atendimento aos preceitos legais, busca garantir um atendimento de qualidade, que favoreça o desenvolvimento das crianças como cidadãos, sujeitos capazes de participar da construção de um novo tempo, de uma nova…

secretaria, uma sala de espera, e três banheiros, sendo um de uso dos funcionários e dois para as crianças. O espaço externo possui grande amplitude, com quatro ambientes de pátio diferenciados, horta para estudos. Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola / Instituição A filosofia da escola visa felizes, saudáveis e autônomas a kinder haus tem como objetivos trabalhar no desenvolvimento integral, afetivo, cognitivo e psicomotor dos alunos, além de avaliar as…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 1 PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO A proposta pedagógica da GENTE MIÚDA EDUCAÇÃO INFANTIL, leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN e as Deliberações E/CME nº 03/2000, nº 06/2001 e nº 15/2007, todas do Conselho Municipal de Educação do Município do Rio de Janeiro. Reconhecendo a importância…