PROJETO adapta o ber ario 2015
TEMA: Adaptação ao ambiente Escolar
PÚBLICO ALVO: Berçário I e II
Mês: Fevereiro/2015
PROFESSORAS:
JUSTIFICATIVA: Os primeiros dias na instituição escolar infantil geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Considerando esse momento muito importante, é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao o da escola, pensando e planejando atividades que garantam uma inserção gradativa, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor.
OBJETIVO GERAL:
Promover um relacionamento harmonioso entre professora e alunos, tornando um ambiente agradável, tranquilo, seguro e acolhedor, visando o bem-estar das crianças e de todos os envolvido neste processo, partindo assim de brincadeiras e atividades prazerosas dando início ao processo de socialização e estimulando a aprendizagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS QUANTO AS CRIANÇAS:
Promover uma convivência agradável e a socialização entre os alunos e as professoras em um ambiente aconchegante.
Familiarização das crianças com: as professoras, funcionárias , outras crianças, com os espaços e ambientes, com a rotina da CEI; Separação da família com tranquilidade por uma parte do dia
Garantir e situar às crianças quanto ao momento de retorno para junto aos seus (familiares ou responsáveis)
Auxiliar o desenvolvimento de suas capacidades de apropriação e potencialidades corporais, afetivas e emocionais.
Propiciar um ambiente seguro para que a criança possa manifestar suas emoções e necessidades.
Construir laços de afetividades entre crianças e professoras.
Elaborar oralmente e coletivamente regras de convivência.
OBJETIVOS ESPECIFICOS QUANTO AOS PAIS:
Familiarização das professoras com: as crianças , seus familiares e responsáveis;
Conhecer e reconhecer as dependências da Escola e a sala que as crianças vão ficar;
Estabelecer contato com a rotina da Escola;
Reconhecer alguns pais e