Projeto Social Que Envolve A Arte De Brincar

PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. Taguatinga-DF 2013 Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. A arte é muito importante na vida escolar, pois, nos trás ideias e bons resultados de habilidades, imaginações e invenções. A arte…

da literatura infantil na escolar para o desenvolvimento da criança, considerando que a Educação Infantil é uma etapa relevante na medida em que proporciona na criança desenvolver-se integralmente em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Dessa forma, fez-se um estudo buscando analisar qual a contribuição da escola para o processo de formação da criança, pois esta necessita de orientação adequada de maneira que possibilite uma aprendizagem saudável e significativa.…

sua postura avaliativa. Sugerimos ainda alguns modelos de avaliação, que podem ser trabalhados na instituição responsável pela educação de crianças pequenas. PALAVRAS – CHAVE: Avaliação Formativa. Educação Infantil. Portifólio. INTRODUÇÃO Brincar com a criança não é perder tempo, é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mas triste ainda é vê-los enfileirados em salas sem ar, com atividades estéreis sem importância alguma para a formação humana. Drumonnd Partindo do…

PEDAGOGIA - 5º SÉRIE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III GOIÂNIA-GO 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado à disciplina de PROJETO MULTIDISCIPLINAR III do Curso de Pedagogia da Faculdade Uniderp Anhanguera, sob orientação da Profa: Gilse T. Lazzari Perosa . GOIÂNIA-GO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------- 05 2. PROJETO: UMA…

suas relações sociais, interações e formas de comunicação. 2.2 Específicos: Observar aspectos da prática pedagógica ,relacionando-os a elementos teóricos de estudo na disciplina de educação infantil. Proporcionar ás crianças um ensino de qualidade através do tema proposto nesse trabalho. Identificar o nível de aprendizagem alcançado pelas crianças envolvidas nesse processo. 3 EIXOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL São seis os eixos temáticos da educação infantil: Movimento, música,…

nos proporcionando o mais próximo possível do desenvolvimento de saberes uteis a formação integral da criança. Por meio de uma observação participativa constatei que o aluno de uma escola publica não vivenciam de atividades didático pedagógico que envolve os jogos e brincadeiras no processo de sua aprendizagem. Para alcançamos os objetivos almejados realizarão um estudo bibliográfico, sobre a temático em foco no qual foram levantados os dados teóricos acerca das ideias de autores, tais…

o mundo adulto do infantil, e ao diferenciar o trabalho da brincadeira, a humanidade observou a importância da criança que brinca. Os efeitos do brincar começam a ser investigados pelos pesquisadores que consideram a ação lúdica como metacomunicação, ou seja, a possibilidade da criança compreender o pensamento e a linguagem do outro. Portanto, o brincar implica uma relação cognitiva e representa a potencialidade para interferir no desenvolvimento infantil, além de ser um instrumento…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TÍtulo Atividades lÚdicas na construção do conhecimento nas sÉries iniciais PARANAVAÍ-PR 2014 Nome: ESTELINA PEREIRA DE MELO CONCEIÇÂO Tutora: Ivaldete das Graças Machado de Oliveira Professor: Aparecida Meire Falco Calegari

pela coleta de dados gerais, administrativos e pedagógicos; b) Fundamentação teórica dos principais eixos norteadores que dão suporte a Educação Infantil: movimento, identidade e autonomia, linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, artes visuais e música. c) Relato das observações participantes; d) Planejamento de Ensino Desenvolvido pela estagiária; e) Fonte de Pesquisa; f) Anexos. Prezado (a) Educador (a): O objetivo deste processo/instrumento é…

rasgar e amassar papel crepom; - manuseio de massinha. Sete meses 1) Brincar de dentro e fora de uma caixa de papelão ( entrar e sair, sentar, jogar brinquedos dentro e fora, etc). 2) Fazer caretas para o bebê imitar. 3) Dar dois brinquedos para criança bater um no outro. 4) Segurar o bebê em pé, estimular o pula pula. 5) Dar biscoito, frutas para comer com a mão. Oito meses 1) Colocar o bebê sentado, para brincar. 2) Colocar o bebê sentado de lado, de forma a facilitar…