Projeto Social Oficina Culinária

e Atendimento ao Surdo – sede de Mossoró – é resultado de uma caminhada histórica de superação rumo à inclusão do surdo no Rio Grande do Norte, com a finalidade de promover o sucesso educacional de pessoas surdas, com vista a sua inserção no mundo social e do trabalho. Sede localizada à Av. Rio Branco s/n - fone 3315-5621 Logomarca do CAS - Mossoró: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO CAS-MOSSORÓ O CAS – Mossoró está capacitado para atender surdos e surdos com outras…

Carapicuíba, Diadema, Embu das Artes, Ferraz de Vasconcelos, Guarulhos, Itapevi, Itaquaquecetuba, Mogi das Cruzes, Poá, Santo André, São Bernardo, São Caetano do Sul e Suzano, por serem estas cidades casa de muitos imigrantes nordestinos. O projeto atenderá a todas as faixas etárias, de crianças a idosos, com foco em jovens e adultos de baixa renda das comunidades nordestinas onde haverá as www.acasadefarinhadogonzagao.com A CASA DE FARINHA DO GONZAGÃO – PEÇA BAILE apresentações do

relação ao ajustamento social; * Tendência para o isolamento social dos ouvintes; * Ansiedade; * Capacidade de concentração reduzida. Um bom desenvolvimento físico e motor é muito importante ao deficiente auditivo, pois é “através do corpo que mais frequentemente experimentam situações de sucesso, tornando-se um recurso de comunicação e interação social sem comparação”. As modalidades especiais para deficientes auditivos visam atender muito mais a necessidades sociais e de…

apresenta o relato de experiência que versa sobre o projeto de pesquisa e extensão intitulado "Qualidade de vida na terceira idade: uma proposta multidisciplinar", desenvolvido na Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília. A proposta deste projeto é ofertar programas de atividades multidisciplinares que tem como objetivo ofertar à comunidade de pessoas acima dos 60 anos de idade, a oportunidade de cuidar de sua saúde bio-psico-social, através da participação em um ou mais…

preferencialmente nos dispositivos da rede extra-hospitalar que procuram atuar de forma integrada à comunidade, com um enfoque na reabilitação psicossocial. Isto significa dizer que o tratamento se dá com o paciente e na interseção das relações familiares, sociais, culturais e laborativas e, preferencialmente, em articulação com os demais eixos da atenção básica, sobretudo o programa médico de família (PMF). As internações psiquiátricas são indicadas quando os recursos extra-hospitalares…

de professores alfabetizadores com o objetivo de enfatizar o papel ativo da criança na aprendizagem da escrita e da leitura, tanto em nível cognitivo, interpessoal e social, utilizando a Linguagem como mediação simbólica entre sujeito e meio social, como preconiza a psicologia sócio-histórica. A proposta inclui oficinas com conteúdo teórico e prático que visam estimular as professores a utilizarem a produção de narrativas pela própria criança, colocando-a como uma leitora do…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Luciene Barroso PROJETO DE INTERVENÇÃO – REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA NO CONJUNTO HABITACIONAL LADARIO CARDOSO DE PAULA. Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III Professor(a) Regente da Disciplina:Caroline Fernanda Santos Professor(a) Tutor(a) Virtual:Vanessa dos Santos Pozzer Professor(a) Tutor(a) Presencial: Vana Soares do Amaral Itumbiara…

BENEDITA FREIRE DE MACEDO” considera como valores essenciais na formação do cidadão: amor ao próximo, respeito às diferenças, honestidade, dignidade, ética, responsabilidade, tolerância, humildade, sensibilidade e reflexão. A escola visa como função social promover a formação contínua do indivíduo inserido em um determinado contexto socioeconômico a partir do desenvolvimento intelectual e cognitivo por meio de uma inter-relação entre escola e comunidade. Cabe assim, a participação…

musicais que compõem as festividades (Artes); Estudar a culinária apreciada nessas festas (Ciências); Estimular a criatividade, a imaginação e o envolvimento dos alunos em torno da temática, mediante produções textuais orais ou escritas, pesquisas e atividades artísticas (Linguagem). 3.3 OBJETIVO COMPARTILHADO: Realizar um festival de cultura junina, no qual os alunos apresentarão danças típicas estudadas e ensaiadas durante o desenvolvimento do projeto. 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E…

Segundo Perrenoud (2000, p. 90) aborda que enfrentar o desafio de propor um ensino que respeite a cultura da comunidade significa constatar cada realidade social e cultural com a preocupação de traçar um projeto pedagógico para atender a todos sem exceção. E um espaço apropriado para os alunos demonstrarem sua cultura numa perspectiva social ( Escola / Professor / Aluno / Pais / Comunidade ), transformando a escola num local de formação de alunos ativos. Criativos e Solidários. O homem…