Relat rio de Estagio II

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP ESCOLA DA SAÚDE SERVIÇO SOCIAL FÁBIA CRISTINA MEDEIROS DE OLIVEIRA LUIS CARLOS SOARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II MOSSORÓ-RN 2014 FÁBIA CRISTINA MEDEIROS DE OLIVEIRA LUIS CARLOS SOARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, sob a orientação da Profª Msc. Sheyla Paiva Pedrosa Brandão, como requisito avaliativo para obtenção da nota da Unidade II. Orientadora Acadêmica: Prof. Marwyla Gomes de Lima Orientadora de Campo: Assistente Social Leila Valeria de Sousa Pereira Enéas. MOSSORÓ-RN 2014 A coisa mais bela que podemos experimentar é o mistério. Essa é a fonte de toda a arte e ciências verdadeiras. Albert Einstein SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................... 04 1 DELIMITAÇÃO DO ESPAÇO SOCIO-INSTITUCIONAL DO ESTÁGIO CURRICULAR................................................................... 05 1.1 Caracterização do campo de estágio........................................ 05 1.1 Inserção do Serviço Social na instituição................................. 08 2 ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO................................... 12 2.1 Problemática e problematização teórico-prática..................... 12 2.2 Avaliação do projeto de intervenção......................................... 15 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........

ajuda que os padres piamartinos dão às crianças e jovens: "É preciso vê-los de forma mais integral, mais diária". Assim, em 1972 funda o Centro Educacional da Juventude Pe. João Piamarta na Avenida Aguanambi, escola de educação formal e profissionalizante; em regime normal e internato para aquelas crianças e jovens órfãos ou filhos de lares desajustados. A repercussão deste trabalho social logo chega as mais distantes favelas ou bairros pobres; cresce então o…

ANA PAULA OLIVEIRA DOS SANTOS AS RELAÇÕES INTERGERACIONAIS ENTRE O IDOSO E A CRIANÇA, NO PROJETO ERA UMA VEZ.... ATIVIDADES INTERGERACIONAIS, ANO 2011 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CAMPO GRANDE – MS OUTUBRO/2011 2 ANA PAULA OLIVEIRA DOS SANTOS AS RELAÇÕES INTERGERACIONAIS ENTRE O IDOSO E A CRIANÇA, NO PROJETO ERA UMA VEZ.... ATIVIDADES INTERGERACIONAIS, ANO 2011 Trabalho de Conclusão de Curso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO – UFMT INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO – IC GRADUAÇÃO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 2014/2 PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL SENAR-MT “ ZONA RURAL DE CUIABÁ “ PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL PREFEITURA MUNICIPAL DE CUIABÁ / SENAI-MT “ INCLUSÃO DIGITAL DE JOVENS E IDOSOS “ ACADÊMICOS: FABIANA DOS SANTOS OLIVEIRA GLAUBER HENRIQUE DE LIMA CASO HYGOR MOREIRA DE PAULA SILVA SERGIO FORNAZIERI CASO WISLEY SOUSA DIAS 1 SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5.…

PROJETO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL ´´O intervalo de tempo entre a juventude e a velhice é mais breve do que se imagina. Quem não tem prazer de penetrar no mundo dos idosos não é digno da sua juventude.´´(Augusto Cury) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. O PROGRAMA..............................................................................................5 2.1…

QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE: Resgatando a dignidade do idoso dentro do ambiente asilar. RESUMO Este estudo teve por objetivo o autoconhecimento de cada indivíduo na terceira idade, que se encontram inserido em um ambiente asilar e a interação entre gerações, pontuando os aspectos que eles consideram mais importantes, os que melhoram e os que prejudicam sua qualidade de vida. Participaram da primeira etapa do projeto quinze Idosos e sete Idosos na segunda etapa, de um total…

Formação de educadores: uma perspectiva de educação de idosos em programas de EJA* Denise Travassos Marques Pontifícia Universidade Católica de Campinas Universidade Federal do Triângulo Mineiro Resumo O objetivo deste estudo é salientar a necessidade de melhor formação docente em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, mais especificamente, em relação ao idoso, um grupo marcado por múltiplas exclusões e bastante presente nas salas de aula de EJA. O estudo foi…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA EM MARKETING Atividade Prática Supervisionada referente à Disciplina Gestão de Projetos em Marketing realizada pelos alunos do 3º Semestre do Curso de Marketing. Professor: Luiz Manoel Palmeira. Manaus – Am 2013 SUMARIO INTRODUÇÃO O envelhecimento demográfico constitui-se um fenômeno mundial contemporâneo e de grandes repercussões dados a pesquisa realizada em…

Ética e o Projeto Ético Político do Serviço Social, e a Lei da Regulamentação, com destaque para os artigos que referenciam a atuação ética do profissional e /ou estagiário diante da Proteção Social Especial..............................................................................................................................4 2.2 A identificação deste serviço, utilizando como referência a Tipificação Nacional do Serviço Socioassistencial ante a Proteção Social…

O IDOSO NA CONTEMPORANEIDADE: O ACESSO A EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO POSSIBILIDADE DE SOCIALIZAÇÃO Lucivânia Aparecida de Souza Resumo: O presente artigo apresentar a questão do idoso e as transformações sociais do envelhecimento com o propósito de desmistificar e desassociar a visão da sociedade de que a velhice é a idade da decadência e das perdas dos papéis sociais. Destaca a perspectiva do idoso rotulado como incapaz, buscando alertar a sociedade de que é corresponsável juntamente…