Implicações sociais na construção do projeto pedagógico

Implicações Sociais na Construção do Projeto Pedagógico O projeto pedagógico representa a vida da unidade escolar e visa, sobretudo, enfrentar com organização o cotidiano escolar. Essa proposta de organização da escola se refletirá nela como um todo. Entende-se que uma vez formulado e conhecido o problema a sua solução está posta, ou seja, a própria escola possui as suas forças transformadoras, os seus agentes sociais, econômicos, políticos que podem impulsioná-la para uma gestão eficiente e eficaz, alcançando os seus objetivos especificamente pedagógico-educacionais de forma significativa. Na prática, a comunidade escolar deve começar respondendo à seguinte questão: por que e para que existe esse espaço educativo? Se realmente se está preocupado com a qualidade social da Educação que é oferecida aos usuários da escola pública, tudo sinaliza para a construção de um projeto político-pedagógico “coletivo, inclusivo e solidário”, como diz o Prof. Rossa (op. cit. p.81). Coletivo, porque deve envolver todos os partícipes da tarefa educativa; inclusivo porque deve objetivar a incorporação aos benefícios oferecidos pela Educação daqueles que historicamente foram excluídos dos direitos básicos de cidadania – os tradicionais usuários temporários da escola pública; e solidário, no sentido de trabalhar com a efetiva construção da solidariedade e não aquela “solidariedade de dia marcado” do tipo muito divulgado na mídia. Certamente que um ponto extremamente importante…

trabalho interdisciplinar Eixo temático: Projeto Político Pedagógico e Inclusão Escolar Anápolis 2014 trabalho interdisciplinar Eixo temático: Projeto Político Pedagógico e Inclusão Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educaão Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia…

se interessem em aprender. Uma forma de ajudar e apoiar a escola têm sido os projetos sociais, que além de ajudar, interagem as crianças ao novo, de uma forma não obrigatória, mais diferente, mais dinâmica, voltadas a áreas especificas que chama atenção dos alunos. Na cidade de Campo Novo do Parecis, em uma escola municipal de ensino fundamental, situado em um bairro de classe média baixa, existe esses projetos voltados para várias áreas, sendo elas: horta da escola, desenho com…

articulação entre o Projeto Pedagógico do Curso de Serviço Social, o Projeto Ético- político e a Lei da profissão e a reflexão sobre a ação do Assistente Social nos espaços sócio-ocupacionais Franciscarla Silva dos Santos Josilene Rodrigues Muniz Juliana Cristina da Costa Sena Thayná Corrêa de Moraes RESUMO O Projeto Pedagógico de Curso de Serviço Social, "tem por objetivo uma formação profissional alçada nas habilidades do ponto de vista teórico metodológico, ético político e…

antunes projeto político pedagÓgico o que é o PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOSalvador – Bahia 2013 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ELIANA DO SACRAMENTO ANTUNES projeto político pedagógico O QUE ÉO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO? Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção demédia bimestral nas disciplinas…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Subsídios Orientadores Brasília, DF – julho/2001 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Subsídios Orientadores Ilustração de capa: RAFAEL DA SILVA APAE: CUIBÁ – MT “Criar é expressar o que eu tenho na minha cabeça” é o que afirma Rafael da Silva, 20 anos, aluno da APAE de Cuibá, MT. Rafael não conheceu sua família, sempre viveu em orfanatos e há cinco anos vive no Lar da Solidariedade, entidade mantida pela APAE de Cuibá. Na escola da APAE, Rafael freqüenta…

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E A GESTÃO EM ESCOLAS MUNICIPAIS PAULISTANAS MONFREDINI, Ivanise - UNINOVE RUSSO, Miguel Henrique - UNINOVE GT: Estado e Política Educacional /n.05 Agência Financiadora: Não contou com fianciamento. Introdução Neste texto discute-se o projeto político-pedagógico enfatizando os limites estruturais e institucionais à sua produção e implementação, com base em resultados parciais de investigação realizada com um grupo de 37 escolas da rede municipal de…

0 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB MARILDA PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras BARREIRAS 2010 1 MARILDA PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento…

Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico Princípios do Projeto Político-Pedagógico: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho coletivo. Nesse momento iremos refletir sobre alguns princípios que norteiam o Projeto Político-Pedagógico, onde todos estão interligados entre si de maneira dinâmica. Tais princípios são os arcabouços para efetivação processual do Projeto Político-Pedagógico, são eles: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 importância do projeto politico pedagógico na organização escolar. 4 2.2 Projeto Político Pedagógico 5 3 Considerações Finais 7 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Pensando na função social da Educação e no valor formativo e simbólico que a instituição Escola sempre representou para as sociedades e ainda, nos ideais dialéticos, construtivistas e sócio-históricos que regem a Escola contemporânea, compreendendo a…