Projeto Social Horta Comunitaria

de lixões a céu aberto do Brasil (Figura 1). Em 2005, Maceió era a segunda capital do Nordeste a não possuir um aterro sanitário. Diante disso, o Ministério Público Estadual recomendou a realização das obras à Prefeitura, que, em 2008, iniciou o projeto cujo objetivo era dar ideal destinação as 1.400 toneladas de lixo produzidas por dia, sendo que 700 toneladas correspondem a entulho, que pode ser reaproveitado por cooperativas de reciclagem, ajudando a reduzir o lixo a cumulado e gerar…

A Extensão Os projetos e ações permanentes de extensão da Unochapecó promovem a inserção e a integração da universidade com a comunidade, reafirmam o caráter comunitário e regional, o compromisso com a inclusão social e a cidadania. Ações que através da arte e da cultura, em suas mais variadas linguagens e expressões e em conformidade com os pressupostos teóricos, com os princípios e diretrizes de desenvolvimentos, contribuem nos processos de formação para a cidadania e para a vida. As…

Histórico O Centro Social Vila Guaíra foi fundado no dia 15 de junho de 1955 por um grupo de Filhas do Coração de Maria. No início o Centro era apenas uma sala pequena. A partir disso foi fundado o clube de mães e o grupo de gestantes, orientado principalmente pelas Filhas do Coração de Maria. As irmãs realizavam o trabalho de assistência social. Essa instituição é também uma das unidades executoras mantidas pela Associação de Educação Familiar e Social do Paraná. Devido ao caráter…

PATRÍCIA PATO DOS SANTOS EDUCAÇÃO INTEGRAL: INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM E INCLUSÃO SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UFMS CAMPO GRANDE-MS 2010 PATRÍCIA PATO DOS SANTOS EDUCAÇÃO INTEGRAL: INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM E INCLUSÃO SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UFMS CAMPO GRANDE-MS 2010 BANCA…

............................................ 4 2. DESCRIÇÃO DO LOCAL.................................................................5 3. atividades desenvolvidas................................................. 7 4. pROJETO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E EMPRESARIAL HORTA COMUNITARIA................................................................18 5. dADOS DO ESTAGIARIO..............................................................19 6. AUTO AVALIAÇÃO..............................................

Centros de Recondicionamento de Computadores (CRCs) Cidades Digitais Conteúdos Digitais Criativos Debêntures para Infraestrutura Desoneração de Smartphones Inovação Tecnológica Programa Nacional de Banda Larga (PNBL) Radiodifusão Radiodifusão Comunitária Rádio Digital Redes Digitais da Cidadania Regime Especial de Tributação do Programa Nacional de Banda Larga (REPNBL) Regulamentação Postal Supervisão da ECT Telecentros TV Digital Universalização e Massificação dos…

A HORTA ESCOLAR COMO ESPAÇO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Eliodécio de Paula Mendonça Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com habilitação em Sociologia e Ciência Política. Graduando em Pedagogia pela UFRN. ___________________________________________________________ INTRODUÇÃO No Brasil, a inclusão da Educação Ambiental nas escolas de Educação Básica ocorre de modo transversal através da lei 9.795/99 que institui a…

“Construímos as nossas casas dentro de um projeto organizado de moradias. Até que a gente consiga esgoto e energia de forma regular, banheiro e cozinha comunitários são mantidos” diz Poliana de Souza, moradora da Eliana Silva. • • A parceria entre os moradores da ocupação e pesquisadores da universidade (PRAXIS) ocorreu inicialmente com orientações para o parcelamento do terreno; O projeto da UFMG abriga ruas, igreja comunitária, horta comunitária e creche comunitária. SOLUÇÕES…

PSICOLOGIA PESQUISA PARTICIPANTE – Como Delinear uma Pesquisa Participante ALUNOS(AS): Ana Beatriz Stange Samara Cunha Sara Rosa Thamyres Galvão ETAPAS DA PESQUISA PARTICIPANTE Passos segundo Le Boterf para uma pesquisa participante: a. discussão do projeto de pesquisa; b. definição do quadro teórico (objetivos, conceitos); c. delimitação da região estudada; d. organização do processo de pesquisa; e. seleção e formação dos pesquisadores; f. elaboração do cronograma de operações. (GIL…

Agência Brasil . portal@d24am.com O objetivo é também atacar problemas graves nas favelas, como o acúmulo de lixo, que se reflete em outras dificuldades, como a proliferação de doenças e o entupimento de valas. [ i ] Garrafas PET estão sendo usadas em projeto na Rocinha. Foto: Fábio Pozzebom/ ABr Rio de Janeiro - Criar empregos na própria comunidade reaproveitando o que moradores ainda chamam de lixo é o que quer um grupo de jovens da Rocinha que resolveu montar o Estação Rociclagem.…