Projeto Social Festa Junina

de estágio, no ensino fundamental tem como alvo principal a ação profissional docente, a fim de possibilitar ao aluno o contato com a realidade do ambiente escolar. Levando-o assim a conhecer as especificidades do trabalho, integração na realidade social e econômica dos alunos e também em sua futura área de atuação profissional, no que diz respeito a essa etapa de ensino. Propiciando também bases necessárias para compreender questões relativas ao desempenho profissional, assim como…

-------------------------------------------- 5 2.2. PLANEJAMENTO TÁTICO ----------------------------------------------------- 5 2.3. PLANEJAMENTO OPERACIONAL ------------------------------------------- 6 3. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA REALIZAÇÃO DE UMA FESTA JUNINA EM PROL DO HOSPITAL FILANTRÓPICO SÃO PIO X DE CERES -- 7 3.1. DETERMINAÇÃO DOS OBJETIVOS ----------------------------------------- 6 3.2. ANÁLISE DO AMBIENTE EXTERNO ---------------------------------------- 6 3.3.…

Bauducco é uma grande empresa devido a todo o seu processo empreendedor. Para Timmons (Dornelas, 2008), o processo empreendedor: [...] é a analise de três fatores, a oportunidade que deve ser avaliada para que se tome a decisão de continuar ou não o projeto. O segundo fator é a equipe empreendedora, ou seja, quem além do empreendedor estará atuando em conjunto neste processo. Em terceiro os recursos da empresa, como e onde a equipe ira fazer seu trabalho. (Dornelas, 2008,29). A…

PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PLANO DE ESTÁGIO I, FICHA DE ORIENTAÇÃO DE CAMPO E SUPERVISÃO ACADÊMICA, FOLHA DE FREQUÊNCIA, E AVALIAÇÃO DE SUPERVISÃO DE CAMPO. Colatina 2010 PLANO DE ESTÁGIO I, FICHA DE ORIENTAÇÃO DE CAMPO E SUPERVISÃO ACADÊMICA, FOLHA DE FREQUÊNCIA, E AVALIAÇÃO DE SUPERVISÃO DE CAMPO. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da…

-------------------------------06 2. CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA------------------------------------------ 07 3. CAPÍTULO II – DIMENSÃO PEDAGÓGICA---------------------------------------------------11 4. CAPÍTULO III – RELATO SOBRE O PROJETO DESENVOLVIDO EM SALA ------17 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS------------------------------------------------------------------------19 INTRODUÇÃO Este trabalho é um relatório de estágio do curso de pedagogia…

rearticulação de festas e eventos recreativos focalizados no desenvolvimento dos estudantes pautados na interdisciplinaridade dos eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a Educação Fundamental. Assim, todo o corpo escolar concentrou-se seus esforços na realização das atividades. O sentido maior de cada iniciativa foi possibilitar uma prática pedagógica criativa e motriz, impactando positivamente a comunidade que atendemos, objetivados em contribuir para a redução da…

qualitativa e não classificatória deve acontecer uma mudança nos paradigmas de ensino em relação à democratização da educação escolar. Esta democratização tem sido um dos maiores problemas com os quais a escola se defronta, por exemplo, como ter um projeto senão existe espaço sistemático de encontro dos que compõem a comunidade escolar uma realização coletiva? A auto-avaliação deve estar presente em todos os momentos da vida, como ato de julgar o próprio desempenho de alunos e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE DANIELE MESQUITA ELZA AP. L. DE V. FLAMINIO GIOVANNA LIVERO MOREIRA KEILA DE S. C. FERREIRA PATRICIA DANIELA H. ANTONIO RA: 391422 RA: 388963 RA: 399896 RA: 399392 RA: 390034 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Projeto de Extensão à Comunidade”, 6º semestre, sob orientação da…

historiadores atuais, como Roger Chartier, sempre foi impossível saber (ou mesmo não interessa descobrir) o que é genuinamente do povo pela dificuldade ou mesmo impossibilidade de se precisar a origem social das manifestações culturais, em função da histórica relação e intercâmbio cultural entre os mundos sociais, em qualquer período da História. De qualquer forma, Chartier está coberto de razão em alertar, com uma boa dose de denúncia, ser o conceito de cultura popular uma…

Trabalho de Final do Curso de Extensão em Formação de Gestores Culturais da Paraíba Projeto 1. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO: Alexsandra Silva Oliveira Buriti (Barra de Santa Rosa - PB) José França Nascimento (Damião - PB) 1.1 TITULO DO PLANO / PROJETO: Piquenique Literário 1.2 ABRANGÊNCIA TERRITORIAL: Municípios: Barra de Santa Rosa e Damião-PB 2. APRESENTAÇÃO O projeto Piquenique Literário oferecerá e estimulará o acesso a leitura para famílias de assentamento…