Projeto Social De Reforço Escolar

NOME DO PROJETO: Arte e Vida TIPO DE CAPACITAÇÃO PROPOSTA: Fazer um trabalho preventivo usando os módulos básico e específico, além de orientar, apoiar e promover socialmente os adolescentes participantes do curso; para com isso tentar conter o grande número de evasões escolares, que tira grande parte de nossas crianças da escola no nosso município e trabalhar a família juntamente com os jovens, visando tirá-los da faixa de exclusão social. RESPONSÁVEL PELO PROJETO: PROPOSTA

PÓS - GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Chapecó (SC) Julho, 2012. UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADES – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ - FAEM UCEFF FACULDADES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do título de especialista em Gestão Escolar. Orientação do Profª. Ms. Alexandra TagataZatti Chapecó (SC) Julho, 2012. GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA DINAMAR…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PLANEJAMENTO E GESTÃO PÚBLICA LUIZ GUSTAVO SOARES DE MELO PLANEJAMENTO DO CENTRO SOCIAL CULTURAL ACONCHEGO E IMPLANTAÇÃO DO PROJETO SOCIAL ACONCHEGO MUSICAL RECIFE 2013 LUIZ GUSTAVO SOARES DE MELO PLANEJAMENTO DO CENTRO SOCIAL CULTURAL ACONCHEGO E IMPLANTAÇÃO DO PROJETO SOCIAL ACONCHEGO MUSICAL Trabalho apresentado à Faculdade de Ciência da Administração de Pernambuco como…

flexível de acordo com as necessidades reais da escola e de toda a clientela nela atendida OBJETIVO GERAL: Promover no ambiente escolar momento que possibilitem aos professores, avaliar e repensar sua prática, almejando assim, a melhoria da qualidade do processo ensino aprendizagem. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: v Coordenar a elaboração, execução e avaliação do Projeto político pedagógico v Promover e junto com a direção a integração dos professores de diferentes disciplinas e…

Supervisionado do Curso de Pedagogia da UBC/EAD, para obtenção do grau de Pedagogo sob a supervisão da Profª Ms Rony Melo. EAD UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS Mogi das Cruzes 2014 SÚMARIO Pasta L Apresentação Caracterização escolar Relatório de observação de aulas Considerações finais ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTAÇÃO O estágio…

corredores e instalações elétricas que estão em estado um tanto quanto precário. 3. Características da gestão escolar: A E.E. “DONA BENEDITA FREIRE DE MACEDO” considera como valores essenciais na formação do cidadão: amor ao próximo, respeito às diferenças, honestidade, dignidade, ética, responsabilidade, tolerância, humildade, sensibilidade e reflexão. A escola visa como função social promover a formação contínua do indivíduo inserido em um determinado contexto socioeconômico a…

Nas sociedades democráticas, o desafio social que diz respeito ao embate ético se intensifica uma vez que, por princípio, devemos garantir a cada um, indistintamente, a igualdade de direitos, para uma vivência social efetivamente justa, participativa, propositiva e, portanto, responsável. Garantir o direito de todos traz, na outra face, o correspondente respeito, também por todos, ao direito do outro. Desconsiderar, nos dias de hoje, em qualquer ambiente escolar, a interferência das…

indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médio de desempenho nas avaliações. Agregando o enfoque pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. Calculado a partir dos dados de aprovação obtido no Censo Escolar e médio de desempenho nas avaliações do INEP: o SAEB, para as unidades da federação

compreende se que não basta as políticas de incentivo a frequência escolar, nosso país necessita de estrutura pedagógica adequada e de qualidade , que tenha a competência de educar cidadãos que pensam , reflitam e critiquem de maneira embasadas todos os aspectos sociais , culturais e políticos que os cercam. Questão 2: Inúmeras são as críticas ao programa multiplicando o saber, que tem como objetivo aulas de reforço escolar, na disciplina de matemática, para alunos dos 6 °…

DESENVOLVIMENTO O Ideb foi desenvolvido para ser um indicador que sintetiza informações de desempenho em exames padronizados com informações sobre rendimento escolar. O Ideb é o resultado do produto entre o desempenho e rendimento escolar. Possibilitando acompanhar a evolução das unidades escolares e redes de ensino para contribuir com os gestores escolares sobre a realidade de cada escola e, conseqüentemente, aperfeiçoar a aplicação de recursos nas áreas prioritárias, tendo como…