Projeto Social De Dança Na Educação Fisica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Disciplinas: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Língua Brasileiras de Sinais-Libras Tecnologias Aplicadas a Educação R.A 2808882750 Amanda Mainardes Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e organização na Educação Brasileira e “Educação e Diversidade” sob orientação do professor-tutor a distância Prof.: Fabricio Rinaldi/Thais Vidal;…

A DANÇA COMO TRADUÇÃO DAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS Texto produzido a partir das reuniões, leituras e discussões (Grupo Projeto Integrador: Alfredo Heim, Julie Marques, Raquel Dasan e Janaira) 1 Introdução “A arte é uma forma de tradução universal” (Ana Schäffer) O objetivo desta interface entre dança, tradução e cultura é buscar construir diálogos possíveis com o eixo articulador “Linguagem e processos sócio-históricos da tradução”, seus sentidos e significados, partindo da dança…

necessário que a leitura da LDB,seja estudada ,pesquisada e entendida por todos os profissionais da educação principalmente aos que tem como objetivo desempenhar bem o seu papel de professor devendo saber todas as normas existentes para proceder ao exercer a prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito á sala de aula, mas também aqueles que se referem á organização da educação nacional, tais como PCN (Parâmetros curriculares Nacionais), que tem como…

Apresentação: O Projeto Ginga Do Futuro foi criado no intuito de resgatar crianças, jovens e adolescentes de ambos os sexos que se encontram em situação de vulnerabilidade social, com isso busca desenvolver a socialização, concentração, atenção, confiança e respeito pelo outro e ajudando a ambos explicitar as suas virtualidades e a se encontrar com a realidade para nela poder atuar de maneira consciente, eficiente e responsável, a fim de ser atendida as suas necessidades pessoais e…

Sistematização do Projeto Político Pedagógico Parte pessoal/Individual/ Elaboração por Segmento/ Global – Escola e Projeto; 1ª Fase – Entrega de Documento; Dança A partir de questionário pré-estabelecido Respostas Fase 1 Para elaboração de um só documento para cada seguimento; Coordenador Pedagógico: Luiz Checchia Da Escola de Artes César Antônio Salví. Professora Elaine Catti Benedito Dança Livre – Escola de Artes César Antonio Salví Osasco 2013 …

Vale do Acaraú - UVA Centro de Ciências Da Saúde - CCS Curso de Educação Física – CEF Pré-Projeto: Lúdico na Educação Infantil. SOBRAL-2013 Pré-Projeto: Lúdico na Educação Infantil. Trabalho apresentado à disciplina de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, ministrada pelo Professor Núbio Vidal, para a obtenção de nota no curso de Educação Física na Licenciatura da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA.

desenvolvimento físico. Introduzir a dança na escola equivale a um tipo de alfabetização. "É um ótimo recurso para desenvolver uma linguagem diferente da fala e da escrita, aumentar a sociabilidade do grupo e quebrar a timidez" (Atte Mabel Bottelli, professora da Faculdade Angel Viana e da Universidade Federal do Rio de Janeiro). E o melhor: o trabalho pode ser feito com turmas de todas as idades e de forma interdisciplinar, envolvendo as aulas de Artes e de Educação Física. O mais…

Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano Educação Física Professora Fabrícia Maria 1. OBJETIVOS GERAIS: Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas, reconhecendo e respeitando características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade física e recreativa uma…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL CRISTIANE FERNANDA PEREIRA Joinville - SC 2011 2 CRISTIANE FERNANDA PEREIRA A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade da Região de…

a ter 15% de idosos da população total, como já é possível verificar nos países da Europa, nos Estados Unidos, no Canadá e no Japão, nos quais o envelhecimento populacional seguiu um lento processo em virtude da cobertura dos sistemas de proteção social e melhoria das condições de habitação, alimentação e trabalho (KALACHE, 1991; VERAS, 1991). A Organização das Nações Unidas (ONU) prevê que o Brasil, em poucas décadas (por volta do ano 2020), tende a ser o país mais envelhecido…