Projeto Sobre Puberdade

corporais entre meninas e meninos na puberdade, a diferença na educação dos filhos e a educação sexual propriamente dita. CAPÍTULO 1 1. ASSUNTO/TEMA Diferenças comportamentais apresentadas por dois meninos e duas meninas de aproximadamente 10 anos de idade, estudantes de uma escola pública, perante aula de educação sexual. 1.2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Existiu diferenças comportamentais entre dois meninos e duas meninas em uma aula sobre educação sexual perante…

NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Artesanato e Inclusão Social Crochê Roseli Aparecida Madalozzo Salto 2012 Sumario Introdução........................................................ | 03 | Pesquisa sobre a técnica artesanal................. | 04 | Passo a Passo.................................................. | 05 | Apresentação do Artesão.............................. | 07 |…

[pic] Disciplina: Projeto multidisciplinar III. Curso: Pedagogia Professora: Maria Clodilde Bastos Tutor presencial: Márcia Indicatti Grupo de alunas: Nilva do Nascimento Santos RA:4188266929 Samandra Maciel RA:4108194508 Pólo de Caxias do Sul Avaliação sobre projeto Projeto é um resultado que já existia na imaginação do trabalhador, por isso é uma característica…

de Educação Física Escolar, talvez sejam as únicas que acompanham os alunos desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.Embora seu caráter obrigatório tenha deixado de ser enunciado este componente curricular,pela sua importância,deve fazer parte do projeto da aula,como reza a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LBD),citação está esforçada pelo PCNs (Documento oficial do Ministério da Educação),artigo 26. "ARTIGO 26" Os currículos de ensino fundamental e médio…

DST/AIDS: Vamos conversar? Projeto de Educação em Saúde sobre prevenção de DST/AIDS e conhecimento do corpo humano, em sua anatomia e fisiologia com ênfase no Sistema Reprodutor para os alunos de ensino médio. Desenvolvido em parceria com a Fundação Bradesco, apresentado à disciplina de Estágio Curricular Obrigatório (ECO II), do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Novo Milênio sob orientação do prof. Florêncio Augusto Filho. VILA VELHA 2010 PROJETO BÁSICO …

seja obter autonomia sem perder a auto-estima. E precisa de protetores firmes que saibam discriminar quando ela pode ir ou deve ser segurada. A falha em dominar essas tarefas ou a punição decorrente leva à vergonha ou à dúvida sobre si mesma e suas capacidades (sentimento de ser "má" ou "suja"). b) Freud - Fase anal • A atenção e o prazer da criança são dirigidos à excreção, a qual é também fonte de prazer. Corresponde ao momento em que as…

adolescência é um período da vida permeado por profundas mudanças biopsicossociais. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a fase da adolescência compreende a faixa etária entre 10 e 19 anos. O componente biológico da adolescência é reconhecido como puberdade e envolve, entre outras alterações fisiológicas próprias da idade, o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários, o ganho acelerado de estatura e peso e as alterações da composição corporal (SILVA, 2006). Os…

1. INTRODUÇÃO O projeto a seguir trata de um assunto muito conhecido nos dias atuais, a “Gravidez na Adolescência”. É conhecida como gravidez na adolescência a gestação ocorrida em jovens de faixas etárias entre 13 a 21 anos que se encontra, em pleno desenvolvimento dessa fase da vida – a adolescência. Esse tipo de gravidez em geral não foi planejado, e nem desejada e acontece em meio a relacionamentos sem estabilidade. No Brasil os números são alarmantes. “Não podemos definir com precisão os

para todas as pessoas “desde que o mundo é mundo”, pois vivem em uma sociedade onde os discursos e as práticas sobre a sexualidade perpassam todas as esferas da nossa vida cotidiana.” (p.23) “[...] podemos compreender que “antes de tentar fazer um homem, é preciso fazer-se homem a si próprio”, isto é, devemos procurar compreender cada vez mais nossa própria sexualidade, refletindo sobre a forma pela qual fomos educados e como educamos.” (p.26). “Se saúde é um direito humano…

especialistas apontam a dificuldade dos jovens para entender que é preciso se comprometer com as ações realizadas no mundo virtual. "Muitos pensam que o ciberespaço não tem efeito algum sobre o mundo real", explica o psicólogo Tiago Corbisier Matheus, do Instituto Sedes Sapientiae, em São Paulo, e autor de livros sobre o assunto. Quanto à recusa de se responsabilizar pelas próprias ações, nada de novo: é característica da adolescência. Entretanto, embora não tenha mudado o comportamento…