Projeto Sobre Puberdade

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULO DA VILA UNIÃO I. JUSTIFICATIVA O projeto foi realizado mediante necessidades da Escola Estadual Prof. Alberto Martins e o Núcleo SCFV – Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculo da Vila União, que referiu dificuldades para trabalhar assuntos sobre: bulling, higiene, vestimentas, puberdade e sexualidade. O projeto foi apresentado em reunião da equipe 12 do Centro de Saúde Ipaussurama. II-…

BURITIS/2014 PORTIFÓLIO Portifólio apresentado ao colegiado do curso de licenciatura em Educação Física, da Universidade de Brasília como um pré- requisito da disciplina de Pedagogia da Educação Física no Ensino Médio sobre a orientação da professora Edivânia Rodrigues Silva INTRODUÇÂO Todo educador tem que conhecer primeiramente o contexto em que vive seus alunos, a realidade de sua comunidade, para assim formular atividades para construção

Disciplina PDCV Prof Eliane Silva Gabas Algumas considerações sobre os textos: * OSÓRIO, L. C. Adolescente Hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. * Adolescência (+/- 12 – 20 ANOS) * GRIFFA, M. C. - Maturidade, Vida Adulta, Velhice in Chaves para a psicologia do desenvolvimento, Tomo 2. São Paulo: Paulinas, 2001. * BOCK, A. M. B. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. esc. educ., jun. 2007, vol.11,…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ALBERTO MORAES DE AZEVEDO PRÁTICA SEXUAL E RELIGIÃO Um estudo sobre o comportamento sexual em jovens de 15 à 20 anos, em Belém do Pará a partir de uma perspectiva das religiões católicas e protestantes. Belém 2011 SUMÁRIO RESUMO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................6 1.1.PROBLEMATIZAÇÃO.......

entre eles. Kelly da Silva 65 Propondo situações- problemas sobre as estratégias de vida e interação entre os seres vivos e sobre os componentes de um ecossistema. . Reconhecer a biosfera como faixa do planeta em que há vida. . Identificar componentes bióticos e abióticos do ecossistema e a interação entre eles. Kelly da Silva 66 Resolvendo situações- problemas sobre as estratégias de vida e interação entre os seres vivos e sobre os componentes de um ecossistema. . Reconhecer a biosfera como

BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO ENFERMAGEM BRUNA PENTEADO SILVA MICHELLE PUTRICK PRISCILA MONIQUE DA SILVA SOFIA REGINA MORELLO THAIS ANTES PROGRAMA DE ENSINO Disciplina Pratica de ensino I CASCAVEL 2013 Projeto de ensino Colégio Escola José Angelo Baggio Orso Orientador pratica de ensino: Prof ª Enfª Catia Rios Acadêmicas: Bruna Penteado Silva Michelle Putrick Priscila Monique da Silva

OMS – Organização Mundial da Saúde). Adolescência e puberdade Muitas pessoas confundem adolescência com puberdade. A puberdade é a fase inicial da adolescência, caracterizada pelas transformações físicas e biológicas no corpo dos meninos e meninas. É durante a puberdade (entre 10 e 13 anos entre as meninas e 12 e 14 entre os meninos) que ocorre o desenvolvimento dos órgãos sexuais. Estes ficam preparados para a reprodução. Durante a puberdade, os meninos passam pelas seguintes…

estágios. Assinale a alternativa abaixo que corresponde a essa classificação: Resposta a. Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. b. Período de conflito entre gerações, construção de projetos, época da plenitude. c. Idade jovem, média e madura. d. Maturidade jovem, maturidade avançada e velhice. e. Juventude, vida adulta jovem, vida adulta média. 0,3 pontos Pergunta 2

EDLEUZA ROSA E VALDINEIDE PSICOLOGIA SALVADOR 2015 Puberdade e Adolescência (12-20 anos) Puberdade está ligada às modificações biológicas que se passam nessa fase, assinaladas por dois tipos gerais de mudanças físicas: o primeiro é relativo ao aumento no peso, na altura, na gordura e nos músculos corporais e o segundo está ligado à maturação sexual e ao desenvolvimento das características sexuais secundárias (como pelos faciais e corporais e o crescimento dos seios nas meninas

classificação: Resposta Selecionada: a. Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. Respostas: a. Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. b. Período de conflito entre gerações, construção de projetos, época da plenitude. c. Idade jovem, média e madura. d. Maturidade jovem, maturidade avançada e velhice. e. Juventude, vida adulta jovem, vida adulta média. Feedback da resposta: De acordo com nossos estudos, estes…