Projeto Sobre Poesia 4º Ano Fundamenta

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome das Estagiárias: Lienai Alves Pereira RA: 5222981805 Maria José Fonseca RA: 5222982587 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2014 Início do estágio: 17/03/2014 Término do estágio: 02/04/2014 Instituição concedente do estágio Nome da instituição: Polo UNOPAR-INSTITUTO EDUCAP Endereço: Marquês de Olinda, n° 1069 Bairro:…

sociais e econômicos que as oportunidades educacionais oferecem, bem como a satisfação dessas demandas pelo poder público, caracterizaram a ampliação quantitativa da escolarização. A demanda pela ampliação de vagas era muito mais forte do que a reflexão sobre a forma que deveria assumir o processo educativo e as condições necessárias para a oferta de um ensino de qualidade. Foi a incorporação quase completa de todos à etapa obrigatória de escolarização que fez emergir o problema da…

ESTÁGIO DE PRÁTICA DE ENSINO 2011 (PEDAGOGIA) 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO I Fundamento legal O estágio curricular supervisionado de ensino no curso de Pedagogia fundamenta-se nas seguintes disposições legais: 1 Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia. 2 Resolução CFE nº. 2/69 – Art.6º, que estabelece: “Será sempre obrigatória, sob a forma de estágio supervisionado, a…

multisseriação, e como esta classe deve ser vista pelo docente, pois não é igual a uma classe seriada. A pesquisa-ação realizada nos anos de 2010 e 2011 foi baseada na metodologia da educadora e pesquisadora Cláudia Molinari, que é fundamentada na Pedagogia dos Projetos. A docente da escola pesquisada começou a trabalhar com projetos sempre revendo sua prática, tendo que refazer projetos que não deram certo, mas logo começaram a surgir os resultados positivos que fizeram toda a diferença…

multisseriação, e como esta classe deve ser vista pelo docente, pois não é igual a uma classe seriada. A pesquisa-ação realizada nos anos de 2010 e 2011 foi baseada na metodologia da educadora e pesquisadora Cláudia Molinari, que é fundamentada na Pedagogia dos Projetos. A docente da escola pesquisada começou a trabalhar com projetos sempre revendo sua prática, tendo que refazer projetos que não deram certo, mas logo começaram a surgir os resultados positivos que fizeram toda a diferença…

Dr.ª Laura Ayres, Escola Básica 2, 3 de Quarteira, EB1/JI da Abelheira, EB1 de Quarteira, EB1 da Fonte Santa e EB1/JI Quarteira n.º3. Este trabalho fundamenta-se na análise do relatório de autoavaliação do agrupamento, o qual resultou dos esforços conjugados da das diversas estruturas pedagógicas, de gestão, administração e direção. O Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência - permitiu, com os relatórios produzidos, a obtenção de dados e informações relevantes que,…

.................................07 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.........................................................................................................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1…

compreendeu que há uma necessidade de se elaborar um Projeto Político Pedagógico. No sentido etimológico o termo projeto significa lançar para adiante, ir além. Político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade e pedagógico no sentido de definir as ações educativas e as características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade. A realização desse projeto tem por objetivo orientar a…

Edineuza Cabral santos ,Lilian Albina de Jesus Marinho e Geovane Nascimento Vieira. OS OBJETIVOS REFERENTES AO ESTÁGIO: Observar de forma participativa, analisar o processo de ensino, planejar ações a serem desempenhadas. Reflexão sobre a prática pedagógica a ser observada, colocar em destaque problemas que poderão servir para o inicio da pesquisa e desenvolver ações investigativa. Elaborar e realizar proposta de intervenção relacionada ao processo de ensino –…

filosofia Social-educação, recuperação da dignidade e formação profissional para o futuro. Destaca a biografia do Sr. Antônio Gil, da qual surgiu o nome dado a esta escola. Antônio Gil nasceu em Salinas no dia 22 de março de 1876, com vinte anos de idade casou-se com D. Emília Gil e desta união nasceram dez filhos. Ele era um homem de ótimo caráter, trabalhando e firme em seus atos e negócios. Ele morava em Medina/MG, e passou por várias cidades até chegar a São João do…