Projeto Sobre O Ludico Em Matematica Educaçao Infantil

PROJETO Incentivando Leitores com “A Arca de Noé” Tema: Incentivando Leitores com A Arca de Noé. Disciplinas: Português, Matemática, Educação Artística, Ciências e Literatura Infantil. Duração: 4 horas. Temas Transversais: Meio Ambiente Natureza e Sociedade. Educação Infantil. Execução: 1º de novembro de 2012. Escola Vinícius de Moraes -Tucano Bahia Professora Maria Eunice de Oliveira Santana Apresentação O presente projeto propõe criar situações de interesse tanto…

1.INTRODUÇÃO O trabalho refletirá sobre a Educação infantil no Brasil e sobre os avanços, desafios e políticas públicas, e analisará alguns componentes imprescindíveis na construção de uma Educação Infantil de qualidade, analisando os documentos e os conhecimentos destes pelas instituições de Educação Infantil. O desafio de pensar em uma proposta pedagogia de qualidade para a Educação Infantil, orientadora das ações dos educadores que nela trabalham,deve ser enfrentado

atividades: Observação com garga horária de (8h/a) e regência de(20h/a) em Educação Básica Nível Fundamental, com o tema: O lúdico no Processo de Alfabetização nos Anos Iniciais. O presente estudo apresenta a importância do lúdico, como um instrumento didático no auxílio ao processo de alfabetização. Estão aqui apresentados os relatos das etapas que antecederam a prática docente, através do Projeto de Estágio, reflexões sobre a vivência em sala de aula; ponderações pessoais. O…

SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES Dissertação apresentada no Curso de PósGraduação em Educação como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação. ANELISE DIEHL FABRÍCIO Orientadora:. Dra. Maria Emília Amaral Engers Porto Alegre, dezembro de 2006. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO…

Instituto Vianna Junior Colégio São José Professora: Tatiane Rosa Orientadora: Pricilla Cerqueira PROJETO DE MATEMÁTICA Introdução à Multiplicação Juiz de Fora 2008 Introdução A criança, desde os primeiros anos de vida, passa o tempo brincando e jogando. Desta forma, o jogo é algo que faz parte de sua vida. Ao jogar a criança imagina, cria, inventa situações, e assim ela compreende e explica o mundo que a rodeia. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997): “No…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL JACAREÍ 2014 FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof.…

ACADEMIA DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA MONTENEGRO EDUVIRGENS ROSA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR NO ENSINO FUDAMENTAL I, 1ª SÉRIE. IBICARAÍ – BAHIA 2008 ACADEMIA DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA MONTENEGRO EDUVIRGENS ROSA

:Organizaçao e dedatica na educaçao infantil,Arte educaçao e musica,Ludicidade e educaçao,Prtatica pedagogica interdisciplinar –infançias e suas linguagens,Seminario interdisciplinar. Prof. Edilaine Vangula,Laura Celia Cabral Cava,Marlizete Steinle,Rosely Montagnin,Cyntia simoni Macaúbas 2014 INTRODUÇÃO A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso…

SEMESTRE KARLE ADRIANE MACHADO OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Barra 2014 KARLE ADRIANE MACHADO OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

1 ANA PAULA LUCENA CARDOSO DA SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE-MS UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE-MS 2006 2 ANA PAULA LUCENA CARDOSO DA SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE-MS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco como parte…