Projeto salvo mirim

PROJETO SALVO MIRIM “Não é só crime ou guerra que ameaçam a vida, mas também a forma como se gera, se distribuí e se usa a riqueza, a forma como se trata a natureza.” (PCN - vol. 9, p. 23) OBJETIVO GERAL: Promover a Educação Ambiental mirim e a conscientização da necessidade de agentes ambientais, os Salvistas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: METODOLOGIA: Desenvolver projetos ambientais nas escolas municipais de 1ª a 4ª séries, e conseqüentemente, com o apoio do município, do estado e de entidades privadas, ampliar o projeto para as escolas estaduais. O PROJETO: o projeto SALVO, Serviço Ambiental Voluntário, que visa à recuperação, preservação e promoção do meio ambiente, por meio do trabalho de voluntários, pretende agora desenvolver este trabalho com as crianças, de 1ª a 4ª séries, das escolas municipais. Trabalhar a educação ambiental, além de ser de suma importância para o desenvolvimento e a conscientização da criança para a preservação do meio ambiente, trata-se também de um dos temas transversais abordados pelos PCNs. INTRODUÇÃO Um importante passo foi dado com a Constituição de 1988, quando a Educação Ambiental se tornou exigência constitucional a ser garantida pelos governos federal, estadual e municipal de acordo com a lei.... , art.225 par. 1º, VI. De acordo com o PCN para séries iniciais, “a principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na…

A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS RESUMO A educação ambiental trabalhada dentro da escola, especificamente nas series iniciais, tem como objetivo principal a concientizção do aluno desde a infancia, do quão importante é o meio ambiente para nossa vida e para nosso cotidiano. Ao trabalhar esse tema pode – se abrangir temáticas como a preservação de árvores e matas nativas da propria região em que os alunos vivem; a concientização da coleta e descarte correto…

TAGUATINGA 2015 Resenha crítica sobre o artigo iniciação científica nas séries iniciais. É fato que quando se aguça a curiosidade das crianças, surgem às perguntas, e a professora Inês Prates Galindo Borges da escola de educação básica e profissional Fundação Bradesco, elaborou um projeto para que os questionamentos das crianças levassem a pensar mais sobre projetos científicos, e trouxe para eles textos informativos para um melhor desenvolvimento, e também ela…

banheiros masculino, 08 banheiros femininos, 01 banheiro para professores, 01 banheiro para administrativos e uma sala para funcionários terceirizados com banheiro. A escola atua com os seguintes Recursos Federais: PDE, PDDE E Programa Mais Educação. Na atual gestão, a escola conta com as seguintes parcerias: SEMMAS – Secretaria do Meio Ambiente, Faculdade Tahiri, Igreja Católica, Unidade Básica de Saúde: Dr. Gilson Moreira, GTE – Inclusão Digital, Pedagogia de Projetos e Linux…

INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 Campo de estágio: Educação Infantil 2.2 Campo de estágio: Anos Iniciais 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 Projeto de Intervenção na Educação Infantil 3.2 Projeto de Intervenção nos Anos Inciais 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de frequência do estágio nos Anos Iniciais Apêndice 3 – Avaliação do Profissional…

COMO TRABALHAR A QUESTÃO MEIO AMBIENTE NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS Meio ambiente nas séries iniciais BETIM Maio 2013 FACULDADE UNA DE BETIM Pedagogia CRISTIANE OLIVEIRA JÉSSICA LIZARDO ROBERTA COSTA TAMARA FARIAS COMO TRABALHAR A QUESTÃO MEIO AMBIENTE NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS Meio ambiente nas séries iniciais Trabalho apresentado à Disciplina de …

1. TEMA: Educação Ambiental 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Educação Ambiental nas series iniciais 2. PROBLEMATIZAÇÃO Nota-se que cada vez mais o planeta Terra está se deteriorando e causando sérios transtornos a humanidade. O ser humano apesar de observar as transformações do planeta e a revolta da natureza, não tem consciência e não preserva o ambiente em que vive. Muito se fala sobre educação ambiental, mas pouco são as ações concretas para solucionar ou amenizar os problemas…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional de Anápolis Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Curso :Pedagogia Unidade de Ensino: Anápolis Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina projeto multidiciplinar, apresentado à Anhanguera Educacional como…

Tendo em vista que vários são os debates sobre as questões ambientais atualmente e a necessidade latente não só da conscientização, mas de ações que visem atitudes para a preservação e conservação de nossas reservas naturais, entendemos que a escola é a ponte para a construção desses valores. Sendo assim percebemos que se torna viável abordar o tema através de um Projeto que estabeleça para os alunos esta relação entre conscientização e ação de forma criativa com a finalidade de…

Título: Geografia e meio ambiente: uma abordagem lúdica sobre a educação ambiental nas séries iniciais. Tema: Educação ambiental. Público Alvo: Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Justificativa: A questão da produção de resíduos e a preservação ambiental abrange diversos segmentos da sociedade, por isso, quando se propõe uma análise deste assunto é importante fazê-la de maneira multidisciplinar incluindo os aspectos ambientais, social e cultural. De acordo com…